不想上学型不听话孩子，大多是基础差、学习态度差、父母需要繁华。有些父母因忙于生计、无暇顾及孩子的学业；有些不想上学孩子因遭到挫折而致使的。
对这种孩子，第一要维持一颗平时心对待他，千万不要歧视，更不要责骂嘲讽。
第二从心灵交流开始，用老师的智慧打开学生封闭的心理空间，勇于倾吐过往遭际，引导孩子正视过往，面对现实，把精力集中到学习上来。
再第二是补基础、教办法、树信心，立目的。渐进式地助推学生学习。对学生出现反复无常的变化时，老师、父母都要有耐心，都要坚持鼓励为主、批评教育为辅的教育方案。
父母要静下心来，心平气和地坐下来，与孩子交流交流。第一，父母主动承认自已的教育办法的不对，可能有损了你的自尊。
孩子听到的父母主动检查，孩子必然会遭到感动。这个时候孩子就会主动地说源于已逃学的真的缘由。
然后，父母就可针对孩子的问题，叫孩子自已制定出切实可行的约束方法。但需要不可以太高，
如：学习上遇见了困难，要鼓励孩子勇往直前，只须成绩略有进步，就给予鼓励。
青春期的孩子多少都有青春叛逆期，这个时间段要加大对孩子的关心，多与孩子交流，看他逃学是什么原因，从根本上解决问题，联系孩子的老师，做一些孩子的心里辅导，世界上没不可以教育的孩子，只有不会教育孩子的父母和老师。
