初中二年级是初中阶段的要紧时期，是承上启下的关键时刻，假如在初中二年级没打好基础，以后初中考高中是非常大的困难。那假如孩子上到初中二年级就厌学了如何解决，面对这个问题父母要早发现，早引导。
这是需要父母在平常的日常，多察看他们，注意他们学习习惯上的微妙变化，准时把握，如此就会在问题刚出现的时候，把握精按时机，做妥善引导。
孩子上到初中二年级就厌学了如何解决
1、准时发现问题
对于孩子上到初中二年级就厌学了的问题，父母要准时发现并引导。孩子的学习习惯是明显且忽然变差的，和之前形成鲜明对比，那就说明，孩子是在学习心态上出问题了。
父母要让孩子了解，在学习上的所有付出都是有意义的。只不过学习和吃饭一样，吃饭要一口一口地吃，学习也要一点一点地学，才能真的消化、吸收常识，才能真的提升了成绩。
2、针对性去引导
对于初中二年级学生的问题，父母要做针对性疏导。假如孩子情绪比较暴躁，应该注意不要硬碰硬，也不要用打骂的方法去解决，不然会加重孩子的逆反行为，而要用一种疏导、平和、对等的方法去解决。
假如孩子是沉默型，需要耐心地引导，要跟孩子讲他关心的问题，知道他们。假如孩子阳奉阴违，则要用真诚的态度感知孩子，让他一个人说源于己内心的看法，鼓励他说出这种想法来一块协商解决。
3、提高孩子的信心
针对孩子上到初中二年级就厌学的问题，父母要帮助他们在学习中提高信心。在学习中提高挑战性，依据奖赏提高对学习培训的兴趣喜好。
要和老师相互配合，知道孩子在某层面的“闪光点”，在他现在基本上，如果略微进步，就需要立即勉励，提高信心，激起自学能力，依据提高外面想法，再加大内部想法。
孩子已经不上学了，父母也要做改变
1、相互理解，理解和包容孩子。
人与人之间的矛盾，总是在换位考虑后，不少事情都能想通，所以与初中二年级的学生进行交流，相处时，必须要掌握换位考虑，站在他们的角度考虑问题，理解包容他们，如此的话大家就可以听到孩子的心声。
2、尊重孩子，让孩子有空间
中学生开始不少的孩子都期望有我们的隐私，期望自己被尊重，期望自己独立，这时父母可以对孩子多一些尊重和理解，相处久更好了。
3、看重家校合作，多和老师交流
父母与班主任之间必须要多交流，多交流，家校一同努力，想方法帮助孩子平稳度过初中二年级危险期。
4、不要拿我们的孩子跟其他人比较
其他人家的孩子是大部分爸爸妈妈的口头禅，但事实上，大家每一个人身上都有着独特的优点和长处，父母不要拿自己孩子的短处和其他人家孩子的长处来比较。
到初中二年级后，孩子为何就忽然不想上学了
1、内在驱动力不够
有的孩子放学回家后能躺着绝不坐着，我们的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。
不少爸爸妈妈从小包办什么事情，没教会孩子独立，致使孩子将这类生活习惯转移到学习上。也让孩子由于作业没按时完成，害怕老师谴责而厌学，总想待在家里玩耍。
2、恨屋及乌
就像不少孩子由于好老师而爱上一门学科一样，不少的孩子由于跟老师关系没处置好致使了孩子成绩降低，甚至是拒绝学习这门课程。若是跟班主任老师的关系出现问题，那样初中二年级学生不想上学的情况就可能更为强烈。
3、功课太多了
学习这件事，本来应该因人而异，因地制宜。但现有些教育体制，基本是整齐划一的需要和学习步伐，那样，理解能力略差或者同意速度慢的孩子不可以跟上集体的进度。
因此，如此的学生他们比较容易遭到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担忧自己表现不好第三受辱的心情也必然会迫使孩子想待在家不要去上学了。
状况更糟一点的话，是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，不想上学逃避的心理也会更紧急。
孩子上学后怎么样迅速成绩
1、准时请教
这一点是不少初中二年级学生都办不到的，由于不少学生觉得向老师或者同学进行请教是一件很丢面子的事情，这是错误的。老师的工作就是将常识传授给各位同学，假如各位初中二年级学生对于老师所讲的常识都知道，那自然就不需要请教了。
2、夯实基础
基础尤为重要，在有空闲的时候，必须要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是根据我们的思路去构建常识图。这既能在巩固基础的同时，学生也能知道书本的常识结构。
3、拟定计划
拟定学习计划是提升学习成绩的重点，学生需要有一个明确的学习计划和计划，合理规划我们的学习时间和任务。可以把天天的学习任务列成清单，根据优先级完成，如此可以有效提升学习效率。
