2018 年第一学期徐汇区学习力诊断卷 

初中三年级语文 试题 

（满分 150 分，考试时间 100 分钟） 

1、文言文（39 分） 

（一）默写（15 分） 

1. 马作的卢飞快，____________________。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》 ） 

2. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》 ） 3.晨兴理荒秽， 。 （陶渊明《归园田居》 ） 

4. ____________________，不耻下问，是以谓之文也。 （《孔孟论学》 ） 

5. 浮光跃金，____________________。 （范仲淹《岳阳楼记》 ） 

阅读下面这首词，完成第 6-7 题

诉衷情 

【宋】陆游 

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断什么地方，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生哪个料，心在天山，身老沧洲。

6. 词中“关河”指的是____________________。 

7. 下列理解不适合的一项是 A.“当年”“匹马”两句尽显词人只身远征建功立业的豪情。B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅。C.“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷的不满。D.  “身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪迈情怀。 

阅读下面语段，完成第 8-10 题

捕蛇者说

【唐】柳宗元 

①有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十年，几死者数矣。”言之，貌若   甚戚者。

②余悲之，且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”

③蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。__________________________________________________自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣：而乡邻之过生日蹙，殚其地之出，其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿 踣，触风雨，犯寒署，呼嘘毒疠，总是而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉：与吾父居者，今其室十无 二三焉：与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突 乎南北，哗然而    骇者，虽鸡狗不能宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退 而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比 吾乡邻之死则已后矣， 又安敢毒耶?”

④余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是。今以蒋氏观之，犹信。鸣呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！   故为之说，以俟夫观人风者得焉。

8. 初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是____________________

9. 用现代汉语翻译文中画线句。 向吾不为斯役，则久已病矣。 

10. 下列理解正确的一项是 

A.蒋氏“大戚，汪然出涕”是由于他的祖父、爸爸都死于捕蛇。 B. 选文第②、④两段中“悲”是什么原因相同，但程度有所差异。 C. 作者将蒋氏的生活处境与乡邻对比，为了赞叹蒋氏的幸。

D.蒋氏的遭遇深刻地揭示了赋敛之毒更胜于蛇毒的残酷现实。

阅读下面短文，完成第 11-14 题

孙觉知福州。时民有欠市易钱者，系狱甚众。适有富人出钱五百万葺佛殿，请于莘老，________________________________________众曰：“愿得福耳。”莘老曰：“佛殿未甚坏，又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官，使数百人释枷锁之苦，其   获福岂不多乎?”富人不能已，诺之。即日输官，囹圄遂空。

【注】①市易钱：此处指与官府买卖产生的钱款。②偿官：偿还官府。偿，偿还。下文“输”：交纳。③囹   圄：监狱。

11. 讲解文中加点的词。 

系狱甚众．愿得．福耳 

A.莘老慢慢地说：“你们之所以要捐钱，为的是什么呢?” B. 莘老慢慢地说：“你们用如此的方法捐钱，为何呢?” C. 莘老慢慢地说：“你们如此捐钱，如何行呢?” 

D.莘老慢慢地说：“你们捐钱是什么原因，是什么呢?” 

13. 孙觉以“____________________”为由，委婉地表明不主张修佛殿的态度。 

14. 选文中孙觉的智慧体目前：引导富人捐钱，既____________________，还填补了官府的亏空。 

2、现代文阅读下文，完成第 15-19 题

海洋中的“PM2.5” 

①微塑料一词近年来頻频见诸媒体，渐渐引起社会各界的注意。2004 年，英囯科学家在《SCIENCE》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，初次提出微塑料的定义，此后，很多科研职员都投入到微塑料的研究中。2015 年第二届联合国环境大会上，微塑料污染成为与全球气候变化、臭氧耗竭等并列的重大全球环境问题。一般觉得粒径小于 5 毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜即为微塑料，事实上不少微塑料可达微米乃至纳米级，肉眼是不可见的， 因此，微塑料被形象地比作海洋中的“PM2.5”。

②微塑料依据来源可分为初生微塑料和次生微塑料。初生微塑料是指经过河流、污水处置厂等排入海洋的工业 商品中的塑料颗粒，如化妆品、牙膏、洗面奶等含有些微塑料颗粒或作为工业材料的微塑料颗粒。仅一支磨砂洗面 奶中所含的微塑料就达 30 万颗以上。次生微塑料是由大型塑料垃圾经过物理、化学和生物过程导致分裂和体积减小而成的塑料颗粒。

③微塑料一般存在于表层海水、海床、沉积物和海滩，甚至出目前最偏远的极地冰川和深海沉积物中。现在除 南北太平洋、北大西洋、卬度洋等大洋沿海区域外，南极和北极都发现了微塑料的踪迹。海水中的微塑料可以伴随  洋流在海洋中扩散，改变海洋的生态环境，进入海洋生物食物链。中科院烟台海岸带研究所的一项调查显示，在 20

多种经济价值较高的常見鱼类采样中,90   的鱼类样本内都发现了微塑料。美国一家机构对全球多个城市进行了 150

多次自来水检測，结果显示 83的自来水含有微塑料成分，陆地水源也遭到了微塑料的侵袭国内外也有报道，在食盐、啤酒、蜂蜜等商品中检出了微塑料。或许，微塑料已经无处不在。

④微塑料部分源自塑料制品，本身或许会释放有毒有害物质，对海洋环境导致直接风险。海水中的微塑料表 面容易吸附海洋中的重金驫、农药等有杋污染物，其随洋流运动对海洋环境产生化学污染。因为微塑料细小甚至肉 眼很难看見，会被海洋中的动物所误食。《美国科学院院刊》《科学报道》等杂志先后发表研究结果：牡蛎等底栖动 物接触到微塑料时，会因其能量吸收和分配遭到干扰而影响到繁殖功能；鱼类摄入微塑料可致使肝脏损伤。微塑料还会伴随小鱼吃虾米，大    鱼吃小鱼层层传递进入人类食物链，最后被端上人类的餐桌。虽然现在尚未证实微塑料 对人体健康存在什么确切的害处，但假如长期摄入微塑料，或许会致使一些化学物质在人体集聚，显然不利于人体 健康。

⑤面对微塑料在海洋中的泛滥，世界各国都在积极展开行动加大防控。鉴于微塑料在日化商品中很多应用，各 国纷纷对化妆品中微塑料的用法推行了禁令。除此之外，各国也积极主张大家用可降解塑料，以降低塑料污染。

⑥其实，很多微不足道的平时行为却在潜移默化地改变世界。大家可以考虑怎么样做力所能及的事，降低人类对 于环境的影响，保护人类的美好家园。

【注解】PM2.5：指环境空气中粒径小于等于 2.5 微米的颗粒物。易附带有毒、有害物质，在空气中含量浓度越高，

代表空气污染越紧急。

15. 第③段画线句列举多个数据，其用途是____________________

16. 微塑料的害处在于____________________，还可能影响人体健康。 

17. 依据文章内容，完成下面表格 

18. 文章为什么将微塑料比作海洋中的 PM2.5? 

19. 以下材料放入第____________________段比较合适，理由是____________________

____________________（3 分) 

今年 4 月墨西哥科学家韦尔塔在土壤里、蚯蚓体内、母鸡粪便和胃里发现微塑料，这类微塑料可能来源于废弃塑料掩埋后的分解，该发现初次证实微塑料已进入陆地食物链。

阅读下文，完成第 20-24 题

探寻徐立 

①三年前路过武汉，正是春季。好客的主人领大家去“老通城”吃豆皮，当然还吃了不少别的——由于在主人 看来， 豆皮不过是 diǎn  zhuì席间的小吃吧?但给我印象最深的还是豆皮，与迎门一块匾额上毛泽东那句随便而又不容置疑的话：“这家的豆皮是最美味。”

②当年的冬季，武汉话剧院一位阿姨——爸爸的大学同学，乘火车去北京探亲时，便特意拍来电报告知大家，   她将带来我爱吃的豆皮，车过石家庄时，期望大家进站去取，这阿姨乘坐的火车到达石家庄正是深夜，那夜爸爸按时进站迎接了豆皮。阿姨她竟为大家装了满满一锅豆皮，是那种已不时髦的中型钢精锅，锅的四周还残存着烧饭、  煮汤久了而形成的焦垢，使这锅沉甸勹的豆皮格外地富有暖洋洋的家庭味儿。我珍惜阿姨这远来的心意，把豆皮们作小包装，储进冰箱的冷冻室，吃了很多天。

③从没问过这豆皮是不是在“老通城”买的，只想把“老通城”匾額上毛泽东的评价稍改动，变成“阿姨家的 豆皮是最美味”。好像就由于，它被装在一只活生生的日常的锅。

④去年10月又来武汉，是来参加“布老虎”丛书的签名售书。原以为在年代的物欲和功利色彩愈来愈强烈的背 景 之下，买书的人不会不少，意料之外地发现武汉的读者对阅读抱有那样高的热情。连续两天为读者签名售书，在拥挤 的读者和拥挤的书中，突然有一本陌生封面的书被举到我眼前，这书的主人——一个害羞的女生要我为她在这本 书上签名。 我仔细看书，知这是刚刚出版的我的一本小说集《甜蜜的拍打》。看到一个陌生人拿着一本自己尚不了解的我们的新书，    的确会有几分惊喜之感的。我在这新书上签名之后，问女生这书是她在哪儿买的，女生说就 在一楼大厅。我半开玩笑地说一会儿也要下楼买一本我一个人的书。女生听后挤出人群走了。过了一会儿，我眼前 又出现了一本《甜蜜的拍打》， 想是又有人从楼下买了上楼来让我签名的，便头也不抬地打开了书。扉页上已经有几个稚气的钢笔字了“赠铁凝……”落  款；徐立。

⑤这徐立便是刚刚那个女生了。她是听了我刚刚的玩笑话，特意下楼再买一本我的书，给尚无书的我。我抬 头找徐立，排队的人中已无徐立。即便有，我想我也是认她不出的，这本是一个非常普通的女生，普通到我根本不 记得她的模样，普通到她可以随时淹没在人群。

⑥书市仍然煕熙攘攘，我再也没见过徐立，我甚至感觉她是有意躲开了这里。她没夸张自己对小说的热情， 也没刻意寻求与作家交往的机会。在偌大的展览厅里，她只不过用心做了一件自己想做的事。

⑦又在武汉一天，见到了响亮的黄鹤楼址，宏伟的长江大桥，和这无边无际、没尽头的武汉的很多好东西。 回到家来，不断记起的却还是那盛在钢精锅里的豆皮，还有那个不知模样的徐立。

⑧她们不是一座城市的骨架，却一定是这城市的血肉。没血肉，城市的温暖又从何而来。

20. 依据第①段中的拼音书写汉字。 

diǎn zhuì 

21. 第③段“它被装在一只活生生的日常的锅里”，句中用“活生生”来形容锅是什么原因____________________

____________________ 

22. 第④段画线句若改为“便打开了书”，表达成效有什么不同? 

23. 文章第⑧段所说“城市的温暖”，在文中的具体表现可概括为：____________________

____________________（2）______________________________句中“暖”指的是____________________、____________________等可贵的品质。 24.以下理解最适合的一项是 

A.文中阿姨与徐立的行为同样可贵，但阿姨这则材料与标题关联不大。 B. 因在书市错过徐立而心存遗憾，标题表达作者立志探寻徐立的意愿。 C. 标题表明作者呼吁在大家的日常可以出现更多的“徐立”们。 D. 文章第④、⑥段三次提到武汉读者对阅读的热情，但都与标题无关。 

3、综合运用

阅读下面材料，完成第 25-27 题

伴随当下大家工作生活步伐日益加快，“听书”这种新兴阅读方法的出现，好像在快步伐的工作生活与念书需要  之间找到了平衡点。 

25. 从材料看，“听书”这种新兴阅读方法出现是什么原因____________________（2 分） 

26. 学校广播台计划借助每周一的午休时间拓展“听书”活动，下列更合适作为“听书”内容的选项是 

A.英文版《巴黎圣母院》B.中文金曲馆

C.《徐志摩诗集》 D.

《营销成功案例 50 讲》

E.《欧·亨利简短小说集》

27. 你倡导“看”书还是“听”书?结合材料，简要说明理由 

4、写作（60 分） 

28. 题目：遇到你之后 

需要：①写一篇 600 字左右的文章。

②不能透露个人有关信息。

③不能抄袭。

参考答案及评分标准 

1、文言文（39 分） 

（一）默写（15 分）

1、弓如霹雳弦惊（3 分）

2、枯藤老树昏鸦（3 分）

3、带月荷锄归（3 分）

4、敏而好学（3 分）

5、静影沉璧（3 分）

（二）诗歌鉴赏（4 分）

6、（2 分）山川险要处

7、（2 分）D

（三）课内古文

8、（2 分）《黔之驴》《小石潭记》

9、（3 分）（假如）以前我不做这个差事，就早已困苦不堪了。

10、（3 分）D

（四）课外古文

11、（1）多，海量 （2 分） （2）获得，得到（2 分）

12、D（2 分）

13、佛殿未甚坏，又无露坐者（2 分）

14、满足富人祈福的愿望解除百姓牢狱之灾。（4 分）

2、现代文（40 分）

（一）现代文一

15、用列数字的说明办法具体准确地说明了微塑料已进入海洋生物食物链。（2 分）

16、释放有毒有害物质对海洋环境产生化学污染影响海洋生物繁殖功能、损伤其内脏。（6 分）

17、（5 分）

化妆品/牙膏/洗面奶

对化妆品中微塑料的用法推行禁令

主张用可降解塑料

18、微塑料和 PM2.5 有不少相似之处：粒径小、易附带有毒、有害物质、污染海洋环境。用 PM2.5 这种大家熟知的污染物来喻指微塑料，能够帮助读者知道微塑料的害处程度。（4 分）

19、微塑料和 PM2.5 有不少相似之处：粒径小、易附带有毒、有害物质、污染海洋环境。用 PM2.5 这种大家熟知的污染物来喻指微塑料，能够帮助读者知道微塑料的害处程度。（3 分）

（二）现代文二

20、点缀（2 分）

22、“头也不抬”强调了“我”想当然地觉得是又一位读者来要签名，与后文居然是徐立送书给我形成反差，突出“我” 打开扉页后的惊讶之情。（4 分）

23、（1）阿姨坐火车深夜途经石家庄，给大家带来满满一锅豆皮（2）徐立特意买来我想要的我的新书并赠言，之

24、（4 分）C（4 分），B（2 分），A（1 分）

3、综合运用（10 分）

25、在快步伐的工作生活与念书需要之间找到了平衡点。（2 分）

26、CE（4 分）

27、答案举例

例     1：我倡导“看”书。听书是对快步伐日常大家无暇看书的弥补，听书有其缺点：“语音一直不像汉字那样能激起想象力，这一不足使得用语音传达的文本意义会遭到些折损，特别是那些语言熟知度较低的文本”。（4 分）

例     2：我倡导“听”书。目前大家的生活步伐太快，无暇“看”书，“听”书是一种非常不错的弥补。有声读物给诗歌传播带来更多可能”。（4 分）

例 3：我感觉“看”和“听”都需要倡导。大家应该挤出时间用“看”的方法来阅读，感受汉字表达的内容及其本身的魔力，快步伐的日常无暇“看”书并不意味着舍弃阅读，可以用“听”书的新方法继续阅读，多种方法相结    合的阅读方法是最好的。（4 分）