篇1：培养孩子的自信心
作为爸爸妈妈，该怎么样赏析孩子呢?
对孩子别苛刻
有些父母两眼只盯着男生的学习成绩，好像学习成绩好就是好孩子。只须成绩不理想，就觉得孩子一无是处。还有些家人想让男生成为“完人”，每件事处处都以特别高的规范需要男生。假如以如此的心态对待孩子，那自然谈不上赏析。
罗马不是一天建成的，孩子的成长有一个过程，爸爸妈妈不要过于苛刻，要留给他成长的时间，用赏析和鼓励给予他最充足的成长动力。
探寻孩子的亮点
父母不要只盯着男生的小问题，而看不到他的亮点。爸爸妈妈可以挖掘孩子身上的优点，譬如细心、记忆力强、理解力强、勇敢等等。就算有些优点孩子并不拥有，父母也可以用善意的谎话鼓励他。只须你赏析他、夸奖他，那样你肯定可以培养出色的孩子来。当孩子得到爸爸妈妈鼓励、赏析时，他就会对自己充满信心，而他身上的潜能也就会被激起出来。
准时看到孩子的进步
爸爸妈妈要练就一双慧眼准时发现孩子的进步，就算非常细徽非常缓慢的进步，爸爸妈妈都要准时给予一定和鼓励。星星之火可以燎原，这类不起眼的微小进步，就是孩子成长为男子汉的基石。
对孩子的教育，其实就是日常那些小事的积累。作为一个出色的父母，总是可以让孩子感觉到爸爸妈妈对他的赏析，让孩子为我们的进步自豪。如此，，他们会愈加严格地需要自己，为我们的进步找到更大的动力。
选择合适的赏析表达方法
要想赏析孩子，就需要表现出足够的诚意，不要在说着赏析的话时，却摆出了一副冷漠的样子。语言配合表情、动作，这才能让赏析发挥最大效力。比如：当孩子走在马路上，忽然弯腰捡起一个牛奶空盒。丢进垃圾桶。你可以加强音量地说:“你的举动非常令我惊喜!”甚至可以与他拍手，亲他一下。
如此，孩子就会坚持这种行为，从而培养好的生活习惯。
篇2：培养孩子的自信心
一是对孩子要尊重和信赖。要尊重孩子，使他切实领会到自己是一个有独立人格的人。要信赖孩子，放下调动孩子做事的积极性，并给予积极关注，做好了要准时给予表彰；做错了，要帮助他剖析缘由，寻求克服困难的办法，但切忌包办代替，更不可打击、讽刺。如此既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。
二是给孩子合理而准时的赞扬。这里强调合理性，孩子可以分辨出父母的赞扬是不是真诚，虚伪的赞扬只能使孩子感到父母的心神不定，如此做反而刺伤了孩子的自信心。同时还应该注意赞扬的准时性，做到合理和准时，能够帮助将孩子好的行为加以确认和巩固，促其形成好的行为习惯。
三是帮助孩子发现自己身上的亮点。父母要帮助孩子将审视我们的视线从学习方面扩展开，这对于学习成绩暂时落后的孩子非常重要。培养孩子一技之长，给孩子一个自我骄傲的原因，这在自信心的培养中意义重大。假如你的孩子没特别的天分，就教给他怎么样爱人，怎么样与人合作。
一个人只须有成功的决心和信心，就能维持最好状况，把全部精力集中到所追求的目的上。只有坚信自己能成功的人，才会获得成功。相反，假如感到没努力的方向，感觉自己什么也不可以，这就会对精神产生压抑，在这样的情况下，大脑也会变得麻木起来。在孩子努力拼搏，尽力向成功的顶峰攀援时，多给孩子一些鼓励和支持吧！
篇3：培养孩子的自信心
忌讳1、否定孩子的情绪
假如有人告诉你“你无权有那样的情绪感受”，你可能会大发雷霆。当孩子们的情绪遭到否定时，他们也会感到很伤心。
很多成年人期望孩子尽快控制住我们的情绪，如此，他们就不必继续为应付孩子们的各种情绪而“费时”。孩子们怕黑，怕水，怕蜘蛛，怕失去友谊，怕失败，怕噩梦和鬼怪，所有这类都考验着父母的耐心。父母试图以理性的讨论来回话孩子们某些事实上非理性的恐惧情绪。但，对于你的孩子来讲，恐惧可能并不在理性的范围之内——相反，恐惧可能纯粹是情绪性的，理性与情绪性没办法融合。
无论是感到喜悦还是失望，恐惧还是暴怒，开心还是嫉妒，爸爸妈妈及照料人都要同意和尊重和同意他们的情绪，由于他们正是藉此来感受自我的内在本质。当大家的孩子在感受自我的时候，大家拒绝他的情绪，就是在拒绝他本身。
忌讳2、不与孩子沟通交流
沟通交流能力对于孩子的成长和将来成功都尤为重要。假如成人，特别是父母不与孩子交谈，他便非常难自在地与别人交谈。不交谈，意味着不感兴趣，孩子可能将之理解成对他的忽略。所以，家庭中的沉默会给他的自尊、自我价值感与他对将来婚姻家庭关系的信赖产生不好的影响。
同时，家庭中的交流，也能够帮助他在其他有权威的成人与同伴面前自如地表达我们的看法，这会增强他的自信，对他以后与专业人士和官员交际时坚持我们的立场亦会有所帮助。
忌讳3、拿孩子与别人作比较
对有的孩子来讲，生活在某个兄弟/姐妹的光彩之下，是其一生中驱之不散的梦魇。有的孩子可能永远也不可以完全拂去羞辱和自卑感。“你哥哥就不会把事情弄成那个样子”，或者“你没你姐姐那样有天分”之类的话，有时可能毁掉一个孩子的自豪感，抹杀其雄心壮志。在“你为何不可以做得像乔纳森一样好”一类的问话中，朋友也被用来当做他学习的榜样。但，那些童年时期曾遭受此类讥讽之语的成年人说，这类讥讽之语根本不可以勉励人，相反，它们给自己明媚的童年生活蒙上了阴影。拿孩子与别人作比较，会削弱他们的信心，并引发冲突。
忌讳4、动不动数落孩子
成年人不经意说出的话，有时会对孩子导致巨大的伤害，而他们自己却浑然不知。甚至偶尔以玩笑形式说出的生硬的话都会让孩子埋下自我怀疑的祸根。孩子们对于批评要比大部分成年人意识到的愈加敏锐。时常数落孩子，不只致使他们怀疑自己，而且他们会由于感觉辜负了爸爸妈妈而感到羞愧和内疚。假如孩子没能让别人认可，他就会觉得自己让人失望，最后，他会感觉自己是一个受人嫌弃的窝囊废，尽管他可能将这种情绪深藏不露。
孩子感到羞愧，是很危险的，这会致使他们追求完美主义及拥有完美的身体，以证明我们的价值。当孩子感觉自己一无是处时，羞愧感甚至会驱使他不惜进行自我伤害。
忌讳5、不可以同意真实的他/她
爱并同意你真实的孩子，是为人爸爸妈妈者最难做到的事情之一。相反，大家一直忘不了他那些大家视之为缺点的东西，或者沉湎于大家为他编织的将来之梦，担忧大家的愿望或许会落空。但，假如你沉湎于理想化的将来，现实或许会令你失望。假如你将这种情绪表现出来，那样，你和你孩子之间的关系本该让他充满自信，目前却只能让他产生自我怀疑。
假如你不可以同意其实的他，动不动就训斥他，孩子或许会隔绝其真实的自我，或者四处小心防备，生怕有哪些地方得不到你的认同，或者挖空心思讨你的欢心，获得你对他的认同，长此以往，他势必会失去真实的自我。
忌讳6、不可以允许孩子犯了错误误
在孩子成长的过程中，犯了错误误和失败都不可防止。失败有时还尤为重要，由于假如大家从中汲取了教训，那样，错误就会照亮通往成功的道路。但，假如成年人不承认、忽略孩子的失败，或者因此对孩子进行惩罚，让他感觉自己有必要欺骗别人、隐瞒或者逃避失败，那样，失败就不可能成为照亮成功的道路的明灯。
假如你害怕犯了错误误，并不承认我们的错误，你其实是在向他传递无益的信息。爱你真实的孩子，爱他的错误及他的所有，而不仅仅是他完美的那一面。
忌讳7、对孩子抱有过高期望
有太多的孩子在相当长的时间里没成功，只不过由于无人需要他们做得更好。他们也从来不了解自己能达到多么高的目的，由于他们就没全力以赴过，并觉得我们的能力极限即隐含在他们为自己设定的近在咫尺的目的之中。
不过，如今的爸爸妈妈和老师常常向孩子们灌输他们需要提升我们的期望值的观念，大家可能又走向了另一个极端。设定过高的目的同设定过低的目的一样都没什么好处。目的太高会致使失败，动摇你孩子的信心，并让他感觉唯有获得成功才能得到你的认同。
忌讳8、将自我价值感打造在孩子的成功之上
当我们的孩子或者学生表现出色时，父母和老师产生好的自我感觉，这是很正常的。但，假如成年人将自我价值感打造在孩子的成功之上，则是很危险的。
成年人如此做，会不自觉地伤害孩子的自尊。假如爸爸妈妈只不过在孩子成功时才会自我感觉好，他们其实是qie取了孩子的成功，这会让他感觉被借助，感到迷惑和空虚，而不会有收获感。要让他重新充满收获感，他就需要一次又一次不断获得更大的成功，这会给他带来追求完美主义的负担。他还会因此觉得，大家只重视他有能力做些什么，而不看重真实的他。
忌讳9、过度用权力方法
所有些爸爸妈妈都拥有作为父母而被赋予的权威。权威可以通过很多平和的方法来体现。就家庭常规——什么时间干什么事情，哪种行为符合家庭的需要——做出不容更改的决定，是一种方法。从容镇定，信赖你的孩子会如需要或期望的那样予以合作，是另一种方法。当你对决策承担起明确的责任，你也是在显示我们的权威。
成年人要小心地用权力方法，由于权力运用得越多，失去得就越多。运用权力，或者更准确地说，滥用权力，总是并不可以阻止孩子们做某件事情，反而会激起他们更进一步的违抗。
篇4：培养孩子的自信心
培养孩子独立自信，少份重压多份轻松
“望子成龙，望女成凤”，这是为人爸爸妈妈的期望。但假如这种期望超越了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子的幸福健康成长。作为爸爸妈妈也不期望孩子为我们的期望而活着。让孩子自由进步并不等于放纵自流。孩子面临的学习重压非常大，我不过分需要争前几名，但我必须要求她拟定目的，力求上进。考试成绩和排名永远是父母最关心的事情。对于考试考好的时候，我会非常高兴地祝贺她，并叮嘱她再接再厉，没最好，只有更好！假如考试考砸的时候，我不会一味地指责，鼓励她，辅助她一块剖析问题，准时改正，一般不外乎不懂和粗心。不懂，必须要让她订正，直至弄懂为止；粗心问题只能常常督促。然后，粗心的问题非常重要的只能靠她自己去改正。
一次考试说明不了那些问题，生活没一帆风顺，总有起起落落，当令地敲一下警钟，告诉她：‘人外有人，天外有天’，以更饱满的状况迎接下一次的挑战！”
在孩子的成长过程中，老师和爸爸妈妈都是孩子的领航员。在她不自觉的时候，大家应严格根据老师的需要进行检查督促；在她遇见困境的时候，大家进行指导。同时，大家重视发现她的不足、专长和兴趣，有针对性展开引导。大家的目的不是为了她成名成家，大家只期望在她以后的日常由于有能力而更自信，更多地体味生活的乐趣！
孩子的心是敏锐的，洒下哪种种子就会开出什么的花果，就会有哪些样的收成。因此，我真诚地期望父母撒下的是漂亮、善良、友爱的种子。让漂亮、善良、友爱的花开满孩子的心田，不要让“望子成龙，望女成凤”的心理变成孩子的重压，顺其自然，因地制宜，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总会发光的！
篇5：培养孩子的自信心
想培养孩子的自信，爸爸妈妈做好这3点很重点：
1.给予孩子充分的尊重
想要培养出一个自信的孩子，爸爸妈妈第一要摆正我们的态度，，给孩子应有些尊重。
2.了解倾听孩子真实的感受，认真对待孩子的提问，积极回话。
不管孩子告诉你些什么，请积极回话他，耐心、认真地与他讨论，即使是你当时比较忙，也请告诉孩子：“母亲目前有点忙，一会忙完了来找你。”
3.接纳孩子的情绪，就算是负面情绪，并真诚地与他相处。
当孩子感到害怕、生气、悲伤的时候，请认可他的情绪，告诉孩子“母亲理解你，了解你的感受”。
只有当孩子感觉到自己被接纳，各种情绪都允许被表达，才不会压抑自己，能更坦然、自信地对外面展示真实的自己。
孩子成长过程中，对自我的认知绝大部分来自最亲密的人，特别是爸爸妈妈的评价。
每一位爸爸妈妈“望子成龙，望女成凤”的心，大家都可以理解。
不少爸爸妈妈没办法容忍孩子达不到我们的期望，对孩子的爱常常随孩子外在的表现而变化，譬如对孩子许诺“你能考第一我才给你买这个”。
或是考试考得好了，就对孩子格外亲昵，关怀备至;考得差了不如人，就故意冷落、忽略，甚至挖苦讽刺。
摧毁孩子的自信心，最直接的方法就是爸爸妈妈的语言暴力。
呵护孩子的自信，正确的做法应该是，当孩子表现不好或做错事的时候，不会推开他、舍弃他，让孩子可以确认，不管自己做错了什么，爸爸妈妈对我们的爱是不变的。
一旦发现孩子不自信，父母第一时间要引导，不要等自卑的种子生根发芽了，才后悔没看重这个问题。
篇6：培养孩子的自信心
当下不少母亲会给孩子报五花八门的兴趣班，特别是暑假期间，孩子奔波于舞蹈班、画室、主持培训机构等等各种培训机构，由于她们感觉让孩子有一门或几门专长能让孩子更自信。
培养孩子的自信
不然，当别的孩子才艺双全时自己家孩子什么也不会，父母担忧孩子会因此受伤或者感觉自卑。
其实孩子自信与否，跟参加多少培训机构，会多少才艺没太大关系，所以爸爸妈妈大可不必强行需要孩子培养多少兴趣喜好。
显然，爸爸妈妈的这种自信观念是打造在不允许被否定和不可以失败上的，靠这种方法打造起来的自信当然也是不稳定并且让人焦虑的，而爸爸妈妈又把这种自信观强加到孩子身上去，不管孩子能否同意，都让孩子去付诸行动。
什么是真的意义上的自信？
事实上这类都只不过外在表现的出色而已，就好比一副好看的外表，外在出色固然可以增加自信，但，假如自我价值感完全要依靠外在的表现才能打造和延续起来，这已经离得远远的了自信的刚开始的意思，进而会转变成自卑。
由于真的意义上的自信是有强烈的自我价值感，并且这种价值感是不会依靠外在表现的，它是可以同意自我被否定的。
允许自我被否定，允许自己不是各方面都可以做到到完美，这才是一个人真的的自信。
父母应该如何帮助孩子培养自信心？
爸爸妈妈要做的不是让孩子打造自己所谓的那种徒有外表的自信心，而是要帮助孩子培养真的的自信观念，让孩子从内到外散发自信的光芒。
如此当孩子在面对自己被否定时或者面对困难时，他就不会表现的不自信，不会感觉自己每件事不如人，更不会转变成自卑。
只有树立真的的自信观，孩子在学习日常面对否定、面对挫折失败时，虽然也会失落会哭泣，但哭过之后仍然信心满满，重新整理心情第三出发。
篇7：培养孩子的自信心
如何培养青春期孩子的自信心，摆脱自卑心理？
第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”
成人的评价对孩子产生自信心理至关要紧。因此，成人需要注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主，要擅长发现孩子身上的亮点，不盲目的拿我们的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与目前比较，让孩子了解自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。
第二，创造机会，在实践中培养孩子的自信心心
须知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此父母应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设好的机会和条件让孩子去尝试和发现，进步孩子的各种能力，并在孩子获得成绩时，准时表彰，充分一定进步，，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。
第三，用鼓励的办法培养孩子的自信心
鼓励是培养孩子非常重要的一个方面，每个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没鼓励孩子不可以健康成长。但大家总是轻视对孩子的鼓励，总是忘记鼓励。很多人错误地觉得孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训诫。
第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信心
培养孩子的自信心心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，总是使孩子对我们的能力产生怀疑。因此，老师、父母应依据孩子进步特征和个体差异，提出合适其水平的任务和需要，确立一个适合的目的，使其经过努力能完成。
篇8：培养孩子的自信心
怎么样培养孩子的自信心
生命的价值取决于大家自己！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子了解他存在的价值，增强他的信心，愈加努力地创造我们的个性与将来．
第一招 告诉孩子他一个人就是无价之宝
第二招 让孩子做一些容易做的事情
第三招 弱化孩子的错误突出其获得的成绩
第四招 看重孩子所付出的努力
第五招 责备孩子之前必先赞美
第六招 强化优点使孩子持续的进取
第七招 用高目的树立孩子的自信心
第八招 用“原依靠”和孩子打造互信
第九招 父母不要在孩子面前互相责备
第十招 不在第三者面前责备孩子
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会即将来临
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
篇9：培养孩子的自信心
为何其他人的孩子一直那样落落大方，而我的孩子胆小、懦弱、怕生，其实这与母亲的平常的教育办法有关。
不少父母喜欢在大庭广众之下，训斥孩子，一边对着孩子吼，一边要孩子自信，这如何可能。成年人都要面子，孩子也需要面子，在大庭广众这下，爸爸妈妈的揭短或嘲笑，就会像锋利的刀刃一般扎进孩子的心里。
母亲应该怎么样做，才是正确的培养孩子的自信呢?
1、知道缘由
孩子在成长过程中，犯了错误误、有行为不妥的地方都非常正常，，爸爸妈妈应该先知道缘由，不要急着训斥孩子。
2、单独教育
爸爸妈妈在任何状况下都不要在外人面前数落孩子，即便在孩子兄弟姐妹面前也不可以。爸爸妈妈要维护孩子的自尊，不要在人前打击孩子。
3、给孩子台阶下
让孩子当众出丑，会摧毁孩子的自尊和自信，在孩子内心留道很难愈合的伤疤。有时孩子不想承认错误，是由于没找到适合的台阶下。要面子的孩子，其实更明事理。爸爸妈妈适合给个台阶，孩子自然会找到正确的方向。
篇10：培养孩子的自信心
爸爸妈妈须深思，以下6种行为易导致孩子不自信
1.对孩子寄予过高的期望
期望越高，失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。在这样的情况下，孩子会迎合父母、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“出色”的孩子!如此的出色，总是忽视了孩子本身的需要。
2.总拿我们的孩子跟其他人比
这是所有爸爸妈妈的通病。当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远没办法幸福。
3.数落孩子的不是
教会是每一个爸爸妈妈热衷的一件事情，有人从教会中感觉到我们的威严，有人从中领会到征服的快感。数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。
4.孩子未达到预期，贬损责罚孩子
其实孩子不可以让爸爸妈妈认可的时候已经非常负疚，这时最需要来自爸爸妈妈爱的伴随、帮助和支持。
5.代替孩子做选择
爸爸妈妈一直在用“我们的头脑”操控孩子，但忽略了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。
6.不相信孩子
当孩子对母亲说：没事，我可以一个人在家画画，你去忙吧!母亲一关上门就想，孩子肯定在家看电视玩电脑呢!如此的反应会让孩子感觉爸爸妈妈不信赖我、不喜欢我、不尊重我!不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。
篇11：培养孩子的自信心
每一个爸爸妈妈都怀揣着对孩子的深爱，梦想着他们可以成长为杰出的人才。然而，当发现孩子在某些方面不如其他孩子时，一些爸爸妈妈或许会感到沮丧，甚至不经意地责备孩子“不争气”，或者在期望落空时，冲口而出“笨”。尽管这类话语可能并不是出于恶意，但它们对孩子的自尊心导致了不可忽略的伤害。
孩子对爸爸妈妈有着天然的依靠和崇敬，爸爸妈妈的评价对他们来讲至关要紧。积极的赞扬和一定可以激起孩子的自信心，而奚落和否定则可能致使自信心的崩溃。当爸爸妈妈不经意地说出“笨”字时，即便没恶意，孩子也会深深记住这个字眼。这种标签化的评价会让孩子感到羞辱和挫败，从而对各种挑战产生畏难情绪，甚至进步源于卑心理。
这种心理上的伤害，远远超越身体上的惩罚。因此，爸爸妈妈应该防止用“不争气”、“笨”等贬义词语，而是应该用“你能行”、“真棒”等积极、鼓励性的语言来激起孩子的潜能，帮助他们树立自尊和自信。
当孩子努力尝试却未能达到预期目的时，爸爸妈妈应该给予他们勇气和鼓励，相信他们有能力克服困难，并引导他们探寻解决问题的办法，提升他们的实质能力。如此的教育方法不只可以帮助孩子获得进步，还可以增强他们的自信心和自我价值感。
爸爸妈妈在教育孩子时，应该重视教育的艺术性，不断提高自己的教育素养。他们应该防止用贬义词语，而是用积极的语言和鼓励的态度来培养孩子的自尊和自信，帮助他们成为内心强大、积极向上的个体。
