俗话说；“不吃学习的苦，就要吃生活的苦”，还有“吃的苦中苦，方为人上人”。从这两句话中，大家都可以看出吃苦教育对于大家每一个人的重要程度，特别是孩子，父母更应该在他们小的时候，就让他们有这种意识，如此才会有益于他们的成长！
孩子吃苦教育非常重要的是什么
非常重要的就是，父母要狠下心让他们吃吃苦。小时候，老大家跟大家说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。”就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事。假如大家怕孩子吃苦，而承担孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养好品格和进步自我能力的机会，这就是非常大的害处了。
大家总在说目前的孩子不懂事，可是却不了解是由于大家保护的太好了，不让他们懂事。因此，假如父母想让孩子从小明事理能为别人着想体谅爸爸妈妈，就应该从小让孩子吃点苦，让他们识得人间疾苦，了解珍惜了解体谅。没吃过苦头的孩子，他们是不会东西体谅其他人的。
在教育孩子的时候，父母要了解，大家这时关注的问题是，在孩子需要吃苦的时候，愿不想、有没能力吃苦，而不是要孩子跟大家小时候吃一样的苦，或者刻意打造吃苦的人为环境。要让孩子了解，不吃学习的苦，就要吃生活的苦。
父母在教育孩子的时候，可以采取肯定的手段，让他们真真的正的进行体验，譬如，让孩子干农活，干农活天天早出晚归，风里来雨里去，我相信不到半个月，孩子就会大呼辛苦，最后无怨无悔回去上学，而且比以前愈加努力用功。由于真真切切的吃苦体验，远胜于各种语言堆砌的说教。
在物质条件极度丰富的今天，大家的阈值也在不断拔高。就譬如当年大家没肉吃时，就感觉哪天要可以吃上一顿肉是件特美好的事，但今天大家尝尽了山珍海味后，就感觉普通的肉已经食之无味了。
但对一个孩子来讲，在他个人能力没办法获得那样多资源的时候，假如大家提供给他太多资源，其实是过早拔高了他的阈值。著名儿童心理专家说：过早拔高孩子的阈值，会致使低阈值水平引起的内在驱动力过早地丧失掉。因此，作为父母，大家要提供适当的物质满足，防止孩子有过度的选择。
缺少吃苦教育对孩子有哪些影响
1、贪图享乐，不想努力念书
缺少吃苦教育的孩子不会想努力念书，把念书学习也当做是一种没办法忍受的吃苦，如此的孩子不想为了学习而努力，自然也不会获得什么好成绩。要了解，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径，只有想为学习付出的孩子，才能获得优秀的成绩。
2、过于过分娇纵，承受能力极差
吃得苦中苦，方为人上人，多少爸爸妈妈在教育孩子的路上，恐怕早已经忘记了这句话的意思。因为目前物质条件今非昔比，目前的爸爸妈妈恨不可以世界上最好的全都给予孩子，吃喝用度都尽最大的能力满足。这也就致使了，孩子们习惯了张嘴就要，伸手就来的日子，但事实这不是爱，是一种毁灭，如此的爱会致使他们承受能力极差，容易被挫折打倒。
7岁孩子教育非常重要的是什么
7岁大部分已经上学前班或者小学一年级了，这个时候孩子的教育工作可是爸爸妈妈的头等大事。由于7岁正是性格形成阶段，需要对孩子以正确办法进行教育。下面，就在这里和大伙一块聊聊7岁孩子教育要紧办法，期望能帮助到大伙。
7岁孩子教育非常重要的是什么
情感教育
情感是孩子成长中尤为重要的一环，由于它关系到孩子的性格特点和行为习惯。7到8岁的孩子正处于自我意识的进步阶段，他们需要得到爸爸妈妈的支持和关注。
在日常，父母需要多关注孩子的情绪变化，尽量与孩子进行交流，帮助孩子解决问题，让他们感觉到自己被关注和爱惜。
建议在日常树立正确的行为模范，让孩子从小掌握正确的价值观和道德观。
学习教育
孩子在7到8岁这一阶段需要学习的常识愈加深入和复杂，因此父母需要给予孩子更多的学习支持和帮助。父母可以与孩子一块拟定学习计划，并依据孩子的学习状况准时调整计划。
适合给予孩子充足的时间休息和玩耍，防止孩子过度学习致使身心疲惫。
体育教育
在7到8岁这一阶段，孩子的身体机能和协调能力不断提升，父母可以适合引导孩子参加一些体育活动，如游泳、篮球、足球等。
同时，父母还应该注意孩子的安全问题，防止孩子在体育活动中受伤。
社交教育
在7到8岁这一阶段，孩子的社交能力和人际交往能力也得到了提升。父母可以适合引导孩子与同龄人交往，并教育孩子怎么样与人相处。
建议再给予孩子自由空间，让他们有机会结交更多的朋友，并掌握独立考虑和解决问题。
孩子子需要培养什么
1、感知觉的培养：常常带孩子观赏大自然的风光，以扩大他们的视线及开阔他们的眼界，让孩子多看﹑多听﹑多摸﹑多闻以促进其各种感知觉功能的进步。
2、语言能力的培养：可以通过游戏﹑实物﹑儿歌﹑识字卡等，教小儿说话，背诵简单的儿歌及复述简单的故事，注意正确的发音，培养孩子辨音能力，丰富孩子的词语量并让孩子了解词义。
3、察看力的培养：可组织多种形式的活动如游戏﹑泥塑﹑图片﹑幻灯及各种实物等活动，多到户外活动，并引导他们察看自然景色及其变化，训练儿童察看能力。
4、记忆力的培养：孩子的记忆是形象记忆，年龄愈小，图片﹑实物﹑图画等在维持和再现所起有哪些用途愈大，可以通过察看图像﹑实物等让孩子讲出所见的事物，通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力。
父母仅需做一件事：做好榜样
大家常说，爸爸妈妈是原件，孩子是复印件。孩子在童年期的整个成长过程中，最善于的一件事，就是模仿。
而模仿源自一个榜样，7岁孩子进入了小学，会模仿老师，模仿同学，但孩子最多的，非常重要的模仿对象还是爸爸妈妈。
孩子会模仿爸爸妈妈怎么样处置问题和情绪，会模仿爸爸妈妈怎么样与别人相处，会模仿爸爸妈妈怎么样说话。
你注意观察孩子，从孩子的言行中，总能找到你家人和我们的影子。所以，大家做爸爸妈妈的需要了解：“孩子不是做爸爸妈妈教的事，而是做爸爸妈妈做的事。”
大家必须要随时觉察我们的语言和行为，充分发挥榜样的力量。而不是一边看电视，一边叫孩子去认真学习。
我记得，好多年前，我认识一位阿姨，她没上过学，不认识字。但她深知教育对一个人的重要程度。
她从来不说教孩子要认真学习，她会自己学着识字，学习念书，不会就向孩子请教，不认识的字，就让孩子教她。
非常自然，她孩子的学习，从来不需要她操心。由于，她在孩子面前做得最多的一件事情，就是学习。
孩子教育非常重要的是什么
孩子教育非常重要的是什么：培养孩子抵抗挫折的能力。
从小就被宠坏，没优质爸爸妈妈伴随的孩子，抵抗挫折的能力非常差。遇见小挫折，他们就会退缩，致使他们没办法前进，在恐惧中错过很多生活机会。
他们没责任感，非常难收获一番事业，甚至非常难在这个社会中一个人生活，过上优质的生活。
所以不要太宠你的孩子，而是要给你的孩子探索、体验、犯了错误和成长的机会。
孩子教育非常重要的是什么：培养孩子的人际交往能力。
孩子社交圈小，不了解怎么样与同龄人交流，在人际交往中容易受伤，有些孩子为了防止受伤，选择封闭，心理疾病不少。这种孤立与大家所说的孤独不同，孤独是一种选择，他们可以选择在群体中，也可以选择独处。
有些孩子为了得到友情，一直没底线地付出，讨好，为了博取其他人的好感，结果被他们鄙视，得不到真的的友情。
当他们长大进入社会时，他们会发现非常难与周围的人相处。他们不可以有好的交往，甚至会被排斥在外，这将损害他们的事业和家庭。
因此，必须要教授社交技能并创造可以让你的孩子训练的现实情境。
孩子教育非常重要的是什么：培养孩子的运动习惯。
有的孩子真的非常宅，不喜欢运动，不运动身体不会消耗，影响消化吸收，身领会比较虚弱。
而且运动有益于孩子大脑神经的发育，也有益于孩子的心理健康，帮助孩子释放负面情绪。给你的孩子进行一两次训练，这将使他终生受益。
所以做一个喜欢运动的人，用你的行动引导你的孩子。和你的孩子一块跑步。
孩子教育非常重要的是什么：培养孩子的积极思维。
一些爸爸妈妈一直叹息和消极反应。在他们采取行动之前，他们将被自己打败。他们为自己设置了很多障碍。
父母在日常应该注意以身作则。遇见困境时，不应被动逃避，而应勇敢乐观地面对。他们应该着眼于解决问题，朝着积极的方向努力，引导孩子。
孩子教育非常重要的是什么：培养孩子的自信心。
自信是成功的基石，缺少自信的孩子，在成长的道路上注定会遇见阻力，由于他们的自我认可感非常低，没勇气去尝试，错过了不少容易的机会。
不自信是大家最大的敌人，也是一种残忍的自伤，只有相信自己足够好，相信自己值得被爱，才会更稳定，更踏实。
可以把读耶鲁大学的这一条校训告诉孩子：要自信，绝对自信，时刻自信，即便在你做错的时候。
孩子不听母亲的话是哪些原因
在和孩子相处的过程中，不少父母会发现，孩子越大，越不听母亲的话，甚至对母亲发脾气，这其中都是有缘由的，母亲要掌握深思我们的教育方法。
孩子不听母亲的话是哪些原因
1、爸爸妈妈一直根据我们的意愿来塑造孩子
不少爸爸妈妈有非常强的控制欲，一直期望孩子啥事都能根据我们的想法去做。每一人多多少少都会存在这种问题，只不过紧急程度不同而已，在妈妈身上会更紧急一些。
人的本性都是想根据我们的意愿去行事，假如你想做什么都有人来干预的话，你必然会非常不舒服，孩子也一样。不少孩子叛逆是什么原因就是爸爸妈妈干预太多，让孩子没一点我们的选择权。
如此说并非说爸爸妈妈就不管孩子，他想如何做就如何做。由于孩子毕竟未成年，自觉性还比较差，爸爸妈妈适合的干涉肯定是需要的，重点就是这个度要学会好。大的方向性问题还是要干涉，但需要注意方法办法；而小一点的事情还是让孩子自己做主为好。
2、孩子看不起爸爸妈妈
孩子看不起爸爸妈妈不是一天两天的事，而是爸爸妈妈对孩子的态度和行为慢慢让孩子生厌，本来爸爸妈妈是孩子的启蒙老师，原生家庭是孩子的第一所学校，孩子会模仿爸爸妈妈的一言一行，爸爸妈妈是孩子的榜样。
但，假如爸爸妈妈对孩子不好，对孩子的言行非常差，动不动就虐待孩子，打骂孩子，对孩子发脾气，在精神上折磨孩子，挑孩子的问题，指责孩子的各种不是，像个巨婴一样怨天尤人，孩子第一或许会同情爸爸妈妈，但爸爸妈妈每天如此不思悔改不思进取，那孩子会由同情变为看不起。
如此的爸爸妈妈虽可怜，但也可恨，只了解一味地折磨我们的孩子，却不会教育，对于自己选择的婚姻、家庭一味地抱怨、指责，却不了解努力改变自己，一直制造家庭内耗，互相埋怨、争吵不休，情绪一点就着，能不叫人讨厌吗？孩子一直深受其害，当然会从内心里看不起这种爸爸妈妈。
3、孩子不信赖爸爸妈妈
信赖是孩子听爸爸妈妈话的基础，假如孩子不信赖你，你说的话都是废话。因此，要想让孩子听话，爸爸妈妈需要和孩子打造起非常不错的信赖关系。
要想让孩子信赖爸爸妈妈，爸爸妈妈就需要在孩子的心目中打造起好的形象，一个是前面说的要树立好榜样，另外一个就是爸爸妈妈说话要算数，说到的事情必须要做到，办不到的事情不要随便答应孩子，让孩子感觉到你是一个诚实诚信的人。
还有一点就是尊重孩子的隐私，不要偷窥孩子的日记或者聊天记录，有哪些事想知道就光明正大地去问孩子，而不可以采取私下打探的办法。假如让孩子了解了爸爸妈妈不尊重我们的隐私，孩子和爸爸妈妈的信赖就没有了。
4、爸爸妈妈不会与孩子交流交流
不少爸爸妈妈觉得以吼和命令式的口气和孩子说话是和孩子在交流在交流，不，这根本就不是和孩子交流交流，而是上级领导在教训下级，你跟你的孩子处得跟上下级一样，孩子对你只有害怕，如何可能无怨无悔的听你的呀！
交流交流需要是平等的，就像朋友之间一样，假如你能和你的孩子处得像朋友一样，孩子不但会听你的话，可能你的孩子还会把你当成偶像一样崇拜。父母要掌握以德服人，而不是以恶制人，由于你管教的是你的孩子，而不是坏蛋。
爸爸妈妈连和孩子交流交流都不会，孩子长大后也不会和别人进行良性的交流，甚至孩子和别人交流会有障碍。
孩子不听爸爸妈妈母亲的话，该如何教育
1、尊重孩子，孩子不是成人的附属品
其实尊重孩子真的特别难，一个从出生就要依靠大家而活的小婴孩，突然有一天长大了，需要大家像对待成人那样对待他，这对不少爸爸妈妈来讲非常难。
所以当大家心情不好时，大家也不想去克制，有时孩子出现了问题，大家也总感觉大家没养个好孩子。可事实上爸爸妈妈了解尊重孩子，孩子会更自爱，在行为上也会更自觉。
每一个人都是有人格的，而独立人格的培养，最开始源自爸爸妈妈对孩子的尊重。多给孩子一些空间，让孩子在我们的空间里独立自主，孩子也就会极少“闹独立”了。
2、承认你的孩子是与众不同的
爸爸妈妈都有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，总期望大家的孩子能更好，这是人之常情。而“你看看xx，再看你......“这句爸爸妈妈常见的句式，常常让孩子非常受伤，并且不知所措。你的孩子也有我们的优点，更有我们的特征。
假如你总喜欢拿其他人跟你家孩子比，孩子会渐渐对我们的认知产生偏离，难道我这么差啊，而行为上也会往你常常说的不好的地方进步。你的孩子是与众不同的，不比较，让孩子做自己。
3、防止过度责罚
当孩子叛逆时，责骂和惩罚并非最好的解决方法。过度的责罚会让孩子感到反感和不听话，反而会愈加叛逆。相反，试着冷静下来，耐心地讲解他们的行为为何不对，告诉他们如此做的后果。通过温和但坚定的方法来引导孩子，他们会更想改正我们的行为。
4、给孩子选择的机会
孩子有时会叛逆，是由于他们感到缺少控制感。试着给孩子一些选择的机会，如此可以让他们感到自己是有自主权的。比如，你可以说：“你想目前做作业还是晚饭后做?”如此孩子在选择时会感到自己有了话语权，从而更想配合你的需要。
5、维持耐心，坚持不懈
教育孩子是一个长期的过程，不可能一蹴而就。在这个过程中，维持耐心是尤为重要的。孩子或许会反复出现叛逆的状况，但只须你坚持用正确的办法，总会看到成效的。记住，每一个孩子都是独特的，他们需要时间来适应和改变。
6、要打造民主、平等、和谐的家庭环境
在家庭教育环境中，父母与孩子的对话，总是一直居高临下，或是封建父母式的作风，父母对孩子的需要一直说一不二，这是万万不可取的。父母要尊重孩子，与孩子及家人和睦相处，为孩子打造一个好的育人环境和成长环境。如此，孩子听父母的话就成为可能。
在与孩子的相处中，爸爸妈妈该怎么样和孩子打造和谐的亲子关系
1、记住我们的角色：爸爸妈妈
要了解你是孩子的爸爸妈妈，是他们最信任的人。你的职责是保护我们的孩子，同时帮助他筹备好长大成人。比成为孩子的朋友愈加要紧的，是爸爸妈妈要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住，该坚持立场的时候就要坚持，孩子需要管教。
2、学会好平衡
平衡时在任何关系中都要学会的，爸爸妈妈最大的挑战就是怎么样平衡好与孩子维持亲密关系的同时，给予孩子肯定空间和私人领地之间的平衡。这的确困难做到。但这对愈加独立的子女而言，是必需的。
3、培养孩子的自信心和自尊心
父母应该培养孩子的自信心和自尊心，让孩子在成长过程中有一个积极的心态。父母可以在日常关注孩子的表现，一定孩子的进步，让孩子感觉到父母的关爱和支持，从而增强孩子的自信心和自尊心。
4、放下让孩子去做
做爸爸妈妈的总是有操不完的心，但站在孩子角度他们已经长大，有了我们的小空间，并开始独立起来，他们期望的是爸爸妈妈不要过多的指指点点与干预，给予他们一些自由空间，放下让他们自己选择自己感受。
5、给孩子提供好的成长环境
父母应该给孩子提供好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。父母应该尽力防止家庭矛盾和冲突的发生，维持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。
6、多些耐心与包容
大家了解作为大人都会有犯了错误的时候，更何况一个孩子呢，那样当孩子在学校犯了错误时，爸爸妈妈应该耐心地听听孩子的错误点并引导他认识错误、改正错误，不要出口骂他更不可直接上手。
由于孩子是有自尊心的，当你保护孩子的自尊心时，可能孩子就不会再犯了错误，而这也会叫你跟孩子之间更亲近一步。
阅读对孩子最大的帮忙是什么
阅读是一个好习惯，它不只有益于孩子成长过程中的教育、社交和认知进步，还可以提高孩子们的幸福感和心理健康。
阅读对孩子最大的帮忙是什么
1、增加常识的积累
阅读使孩子涉猎多方面的常识，文学、历史、地理、科学、政治等，增长见闻，对学习大有裨益。
2、提高写作能力
喜欢阅读使孩子语言文字能力总是超越同龄孩子，不必死记硬背就能领会更多的常识，同时提高写作水平。
3、阅读有益于孩子形成好的品格和完善的人格
好的书本是学者们用自己智慧与经验凝聚成的结晶，多阅读孩子们可以与古时候圣贤博古烁今，可以与文人墨客逐论歌，可以从无数故事中，吸取教训，增开眼界，形成积极正面的三观与完善的人格。
4、阅读有益于孩子逻辑能力的进步
大家了解目前孩子的学习日常都不能离开阅读。不少孩子考试成绩不好，其实一部分缘由是由于审题不清。
而常常阅读的孩子基本上没有这个问题，由于阅读过程中，不只提升了孩子专注力，同时潜移默化的提高孩子提炼信息、总结信息、比较概括、剖析评价等多种阅读能力，从而促进孩子逻辑思维能力的进步。
5、树立远大理想
爱阅读的孩子视线远大，心胸宽广，由于他们在古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度全方位看待问题，从而会有更为宏伟远大的理想。
父母在日常如何引导孩子喜欢阅读
1、尊重孩子的阅读兴趣
一部分缘由是他有过阅读受挫的历程。喜欢读小说却非给他诗歌；喜欢读外国文学却非给他买一套中国古典名著；到了初中，把绘本和漫画全部没收……所有些不被尊重换来的就是不听话或无视。
因此，父母必须要尊重孩子的阅读兴趣。只须书本的内容是健康的，不要干预孩子的阅读选择，不要破坏孩子在阅读中的自得其乐。
2、 从孩子的兴趣着手
细心的爸爸妈妈可以察看孩子喜欢什么，3岁左右孩子的兴趣喜好会比较明显。譬如男生喜欢汽车、女生喜欢娃娃，或者一些动画形象。那样就能从孩子的兴趣入手，购买一些有关的绘本，与孩子一块进行阅读。阅读时使用童趣的声音会愈加吸引孩子的注意力。
3、常常带孩子去有书的地方
常常带孩子去图书馆或者书店，这类地方不只能提供舒适的念书环境，还能调动孩子对阅读的兴趣。
大家穿梭于书架摊位之间，挑选着心仪的书本，孩子坐在地上看书，在这种飘着书香的环境中，孩子比较容易遭到熏陶。
而且在图书馆或书店，孩子发现喜欢书本的比率会大大提升。可以多带孩子去逛逛书店、图书馆，绝对能拉近孩子和书之间的距离。
4、在家设置书厨、书架，塑造一个阅读角
依据家的条件和状况，布置出一个小小的阅读空间出来，无论是大的书厨，还是小的书架，打造出阅读的环境。
钱钟书和杨绛爱念书是大家都知道的。他们的家里大多数空间都被书桌和书厨占据着，女儿钱瑗耳濡目染，从小就培养了念书的好习惯。
孩子生活在一个满是书的生活环境，喜欢阅读也会理所当然。有句话说得好：“念书是最好的家风，书架是最好的不动产。”
总之要让家有书，让书本近在咫尺，这是最自然地培养孩子阅读习惯的方法。
孩子从什么时间开始阅读比较合适
在10岁前，培养孩子阅读习惯。
大家都说3-6岁是孩子的阅读敏锐期，其实依据孩子的成长特质、成长规律，孩子刚出生就能开始阅读了！培养孩子阅读的黄金年龄段在0-10岁，大家父母需要做的是抓住这个黄金期，在孩子培养阅读习惯的重点期，用正确的办法引导孩子培养培养阅读习惯。
培养孩子阅读习惯有3个亲子阅读重点期。
0-2岁阅读萌芽期
在这个阶段就让孩子了解“书这么有趣”！让孩子爱上玩具的同时，也可以爱上书本。
孩子从出生开始就能接触图画书、阅读了，有些孩子甚至在肚子里就已经在听着爸爸妈妈的故事慢慢长大。
孩子新生时候，感官十分敏锐，他们会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟知环境，知道事物。这时，孩子虽然看着什么都不懂，但爸爸妈妈拥抱孩子、给孩子讲故事、和孩子交流十分要紧。
在这个阶段，可以让孩子熟知家人的声音，慢慢地去关注绘本，一天一天积累，给孩子培养阅读习惯打下夯实的基础，同时也促进了亲子间的关系，让孩子更好地去感受家人的伴随与爱。
3-6岁亲子共读期
蒙台梭利指出婴幼儿有一个文化敏锐期，在孩子3岁。
在这个时期，孩子会有一个识字敏锐期，给孩子适合阅读一些经典绘本，虽然不识字，但只有不断阅读，才能慢慢积累识字。
然而这个时期孩子没办法独立阅读，需要在父母的伴随下阅读。父母在孩子阅读绘本中起到了要紧的引导用途。父母无需强迫孩子为了识字而阅读，以兴趣为主。
这个时期，孩子已经开始可以理解绘本里的意思，里面画了什么，讲了什么故事，并且会和生活联系起来。假如能坚持下来，孩子就会初步培养阅读的习惯，遇见喜欢的故事会不厌其烦地需要你讲给他听。
7-10岁独立阅读期
独立阅读期，并不是父母无需参与，父母仍需参与，给孩子打造浓厚的阅读环境。
在前两个阶段的努力下，孩子初步培养了阅读习惯，也已经认识了不少字，开始有了自己喜欢的阅读方向。
在这个阶段可以有目的性地去提高孩子理解能力和表达能力，给孩子挑选“进阶书”，提高阅读的潜在价值。
立规矩对于教育孩子的重要程度
无规矩不成方圆，在对孩子的教育中，爸爸妈妈的要紧职责之一就是给孩子打造适合的规矩或限制，以保证他们安全、健康并使之有序地生活。
立规矩对于教育孩子的重要程度
第一，原则和规矩有益于培养孩子的规则意识，引导孩子适应将来社会的复杂挑战。在美国，研究者研究了不少不一样的家教方法，与不同家教方法培养出孩子的结果，其中就包含在国内不少父母中时尚的“散养”方法。
研究结果觉得，假如只有爱孩子、鼓励孩子、赞美孩子，而疏于为孩子设立规则，特别是那些对孩子进步尤为重要的规则，孩子的以后不会阳光开朗。
在只有爱而没规则的状况下，孩子做事缺少目的和动力，非常难掌握任何事需要尽力和一些适应社会的能力。因此，一旦他们离开家庭，面对以后复杂世界的挑战，他们就非常难有足够的自信，以至于很多孩子由于违反法律和规则遭到惩罚，一蹶不振，终生郁郁寡欢。
第二，原则和规矩有益于培养孩子分辨是非的能力。依据儿童教育专家的剖析和建议，孩子在1周岁以前，爸爸妈妈要对孩子无条件的爱，这个时候对孩子讲道理没用，饿了就要喂，哭了就要抱。从2到4岁，爸爸妈妈非常重要的一种教育方法就是敢于对孩子说“不”。
这时是儿童语言能力进步最快的阶段，孩子可以说300到1500个单词，语言进步速度是最快的时候。这时给他说“不”，告诉他任何事情可以做，任何事情不能做，孩子就会打造起明确的是非观念。
孩子从小拥有了这种分辨是非的能力，长大后就不会任性胡为，我行我素，做出一些违法的事情。
第三，原则和规矩有益于培养孩子好的行为习惯。叶圣陶先生曾说“教育就是培养习惯”，好的行为习惯让孩子终生受用。爸爸妈妈必须要从小培养孩子念书的习惯、运动的习惯、守时的习惯等，而这类习惯的培养要以原则和规矩作保证。
选择什么时间来制定标准最好
有些父母感觉孩子还太小，不必给他早早立规矩。其实，在孩子1岁到1岁半期间，就能服从简单的需要和指令。但在这个时候，孩子会常常出现违反“规矩”的状况。
到了2岁将来，有了简单的是非观，父母要更注意给他立规矩，培养他的规则意识，为适应婴幼儿园的集体生活作筹备。
身为父母，怎么样给孩子合理树立规矩
1、爸爸妈妈要打造起权威
权威不是专制，要让孩子了解，你的立场和看法是具备分量的，有一些底线他是不可以打破的。
2、一致性
爸爸妈妈应该对所有孩子同等看待，不偏心，让孩子了解规矩适用于每一个人，不论他们是哪个。
3、有明确的需要
因为孩子的理解能力相对来讲比较差，所以爸爸妈妈在做这件事情的时候必须要明确我们的需要，和他们说了解。只有如此才可以让他们真的了解自己到底应该如何做。
尤其是爸爸妈妈需要格外小心的一个问题就是在立了规矩之后绝对不能够变来变去，假如一直变来变去不只容易让孩子变得很迷糊，同时还会致使孩子对于爸爸妈妈的权威产生质疑。那样在这样的情况下，最后致使的结果就是孩子愈加不想听从爸爸妈妈的教育。
4、不要追着孩子大吼大叫
虽然在孩子刚最初适应规矩的时候会有不少容易出错的地方，但这时爸爸妈妈必须要注意不可以追着孩子大吼大叫。
假如父母一直如此做比较容易致使孩子对于爸爸妈妈的教育产生反感情绪，在这样的情况下也是比较容易激起出他们的逆反心理的，有些时候细心温顺的交流可以起到更好的成效，对于孩子来讲也更有说服力。
5、耐心讲解
爸爸妈妈应该耐心地讲解为何某些行为是正确的或错误的，让孩子了解其中是什么原因。
6、模范示范
爸爸妈妈应该成为孩子的好行为榜样，通过自己的行为示范来影响和教育孩子。
孩子子和父母对着干是什么心理
孩子成长到肯定的阶段，会出现常常与父母“对着干”或“不受教”。特别当孩子进入青春期后，这种心理表现的尤为明显。而父母对此，常常也是束手无策。
孩子子和父母对着干是什么心理
1、独立意识增强
这阶段的孩子独立自主的意识感增强，做事总是喜欢根据我们的意愿，不喜欢受大人的管控，自我为主的意识愈加强烈，愈加想表达我们的看法。
一般这类孩子他们会用冲动或说拒绝的行为，表达自我的看法。不管大人怎么说，孩子都想要说"不"。并且遭到阻挠，就会直接跟父母对着干。
2、好奇心的增长
孩子成长过程中好奇心的驱使是他探索这个世界的原动力，到了七八岁这种动力又进一步增长了。孩子们总是会有我们的小伙伴，几个七八岁的同龄人常常玩在一块，是让爸爸妈妈非常不放心的，生怕他们闯祸了或者遭到了某些伤害。
其实，孩子恰恰是在这种探索和玩耍中获得自发性的成长的。爸爸妈妈做到必要的安全底线管理就好，譬如和孩子约定：不可以出小区玩耍、禁止爬非常高的树、玩耍打闹可以，禁止用可能伤人的工具和武器等等。
约定好底线规则，剩下的就交给孩子们自己去冒险和探索，回想一下我们的童年，我们的爸爸妈妈不都是让大家在田野里、树林中放飞的么。
3、想被父母关注
孩子发脾气即是一种情绪的表达，也是一种渴望被关注的表现。一方面想依靠爸爸妈妈，其次又渴望相对独立，左右为难。
当自己不可以非常不错处置一些社交问题的时候，譬如：和小伙伴闹矛盾时，有些孩子是很渴望爸爸妈妈能关注到并给予一些帮助的，由于他一个人没处置好这类矛盾的经验和办法。
另外，那些二胎家庭，特别应该注意大娃的自我感觉遭到的"冷落"，他们总是会通过大喊大叫等方法来获得爸爸妈妈的关注。
孩子喜欢和父母对着干，该如何教育
1、尊重孩子
其实当孩子拥有不听话心理，或者是孩子想要通过我们的方法来掌控生活的时候，大家不应该给予太多的排斥。由于这完全是孩子的本能反应，孩子也期望通过我们的方法来表达我们的感受，大家应该尊重孩子的每个感受才是。
只有了解尊重孩子的感受，那样亲子之间的关系才会变得愈加美好，而不是变得时常吵架，那样的话就会形成一个不可逆的局面。
2、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，期望有自主的权利。在遇事时，父母可以提前让孩子知道不同解决事情的办法的利弊，让孩子自主选择怎么办。
假如父母一味根据我们的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，非常或许会逆反，会产生对抗父母的情绪。
譬如，周末与孩子一同外出吃饭，父母可以给孩子选择餐厅的权利，把主导权给孩子；孩子进步哪种兴趣喜好，多听听孩子的想法和意愿等。
3、擅长发现孩子的优点，不要随便将孩子进行比较
和别的孩子做比较是不少爸爸妈妈都会犯的一个错误，这种比较毫无意义，但爸爸妈妈就是喜欢从这种比较中获得满足感。
孩子会厌倦这种比较，而它们厌倦的方法就是通过我们的行为进行反抗。所以爸爸妈妈在遇见孩子逆反时，可以先考虑下自己是不是又做了比较这种幼稚行为。
4、对孩子信守诺言，说到做到
当父母对孩子许诺后，爸爸妈妈要尽可能做到说到做到，言而有信的行为表现对打造爸爸妈妈与孩子间的信赖感尤为重要。当孩子对爸爸妈妈报有足够的信赖时，孩子在行为上会愈加倾向于相信爸爸妈妈的安排，在心理状况上愈加想积极地回话配合。
家庭教育中，爸爸妈妈该如何和孩子打造好的亲子关系
1、倾听孩子的心声
孩子的想法和感受常常被忽略，他们渴望被父母倾听和理解。因此，父母应该掌握耐心地聆听孩子的心声，给予他们表达的机会。
当孩子与你推荐他们的烦恼和困惑时，不要急于做出判断或提供解决方法，而是要给予他们安全的空间，让他们感觉到被尊重和看重。
2、打造好的交流途径
父母应该与孩子打造好的交流途径，知道孩子的想法和感受。父母应该尽量抽出时间来与孩子交流，倾听孩子的心声，尊重孩子的建议，帮助孩子解决问题。同时，父母也应该主动与孩子交流，知道父母的想法和感受，以便更好地指导孩子。
3、给予孩子自由空间
虽然父母需要关注孩子的安全和行为，但也需要给孩子肯定的自由空间。让孩子自由地探索和发现，能够帮助孩子的成长和进步。
4、给孩子提供好的成长环境
父母应该给孩子提供好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。父母应该尽力防止家庭矛盾和冲突的发生，维持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。
5、打造一同的兴趣和活动
一同的兴趣和活动可以增进父母和孩子之间的默契和亲密度。父母可以和孩子一块参加体育活动、户外游玩、亲子手工等，一同享受开心的时光。这不只可以加深亲子关系，还可以培养孩子的兴趣喜好和社交能力。
孩子子喜欢大喊大叫是哪些原因
孩子成长到肯定的阶段，会出现大喊大叫的状况，有时会让父母感觉特别反感，耐心的引导，孩子也不听，这到底是哪些原因？
孩子子喜欢大喊大叫是哪些原因
第一，是由于他们的情绪没办法得到妥善的表达，于是只能通过高声嚷嚷来释放内心的不满。毕竟，他们的小脑袋里充斥着一系列的奇妙想法和情感，有时，这类情感像蓄势待发的炸弹，需要找到一个出口才能释放出来。
第二，由于他们还在学习怎么样控制情绪和表达方法。他们的大脑还在发育，学会情绪管理方法需要时间和经验的积累。所以，当他们感到沮丧、愤怒或失望时，大喊大叫成了他们情绪释放的一种方法，就像是一个小小的愤怒超级英雄，用声音来宣泄内心的不满。
第三，是由于他们期待关注，感觉自己受“冷落”了，孩子通过大喊大叫引起家人的关注，表达我们的不满，期望得到安抚和伴随。当他们成功一次后，会感觉这是可以吸引关注的方法。
孩子喜欢大喊大叫，父母该如何引导
1、鼓励
孩子想引起其他人的注意，这是孩子展示自己表现欲，想得到其他人认同的表现，这是好的现象，父母必须要加以引导。
平常对孩子要多关心多交流，时刻注意孩子的想法，在和孩子交流的时候切忌心神不定，有时你的一个眼神可能就在孩子的心中留下阴影。对孩子要当令的鼓励，你的一个掌声、一个加油声，对孩子的健康成长其实尤为重要!
2、教会
千万不要让孩子看一些"暴力片"，孩子还没分辨是非的能力，他对世界的认识就是从模仿开始的。帮孩子选择一些健康的动画片来看，父母可以陪着孩子一边看动画片，一边给他讲，让他区别好人和坏人，为何是好人，为何是坏人。什么行为是好的，什么行为是不好的，也都要告诉孩子。
3、教孩子正确的宣泄情绪
假如孩子遇见不顺心的事情就发脾气，那样父母可以先察看，不要打扰孩子。等孩子冷静下来，再去询问缘由，并哄哄孩子，由于这时孩子的心理是非常脆弱的。
教孩子怎么样正确的宣泄情绪，譬如和父母说说，发泄出来，找好朋友一块出去玩，玩喜欢的饿游戏、看喜欢的电视节目等等。让孩子掌握离得远远的负面情绪。
4、给予孩子一个好的家庭环境
其实有太多的孩子有大喊大叫的行为这可能都和孩子家庭的环境有关。在有的家庭里，大大家常常都是非常大声的说话，跟在吵架一样；
有时，在孩子面前，家面还会常常爆发一些争吵，这类都会给孩子性格方面带来非常大的影响。那样这时，爸爸妈妈应该给孩子打造出一种温馨的家庭环境。
父母怎么样帮助孩子正确的控制情绪
1、帮助孩子辨识情绪并进行情绪管理
一些父母不理解孩子情绪进步的复杂性，他们一直期望孩子能高兴地微笑。孩子一哭闹，他们就会想尽所有办法去制止。如此孩子就失去了体验丰富情绪的机会。
情绪是与生俱来的，大家有必要让孩子认识并理解我们的喜、怒、哀、乐。认识之后就是要对情绪进行管理，让孩子做情绪的主人。
情绪管理包含两个方面。一是可以充分地表达我们的情绪，不压抑情绪。二是要擅长克制我们的情绪，可以把握表达情绪的分寸。
一些父母在批评、惩罚孩子的时候，不允许孩子辩解、哭泣，甚至连孩子表达出一些不满的情绪都不允许。如此压抑孩子的情绪很不利于孩子情商的培养。
2、和孩子推荐好情绪
“一份快乐告诉另一个人，快乐就会加倍”这句俗谚流传不是没道理的。父母在教会孩子认识情绪之后要让孩子领会好的情绪，与孩子推荐我们的开心的事，也与孩子推荐孩子的高兴事，让孩子积极的领会好情绪带来的出色体验，让孩子对追求好的情绪形成正向反馈。
3、不堵塞孩子情绪的表达
孩子的情绪表达或许有各种各样的方法、无论是短促而激烈的还是长久而延绵的，都是孩子我们的选择，父母无论怎么样都不应当对孩子的情绪进行堵塞，诸如“不许哭”、“有哪些好笑的”之类的话语都是在通过外部方法强行中断孩子的情绪表达。
而孩子假如在这种条件下成长，情绪的终止都是由父母来指控的，你什么时间该哭，什么时间该笑，既违反了人的本性，又让孩子没主动停止情绪表达的能力，孩子因此缺少情绪控制能力也就并不奇怪了。
4、爸爸妈妈应以身作则，调节好我们的情绪
爸爸妈妈在生活、工作中遇见不顺心的事时，不应在家大动干戈，如：摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击他们；应正确表达我们的喜怒哀乐，但又不迁怒于别人。
工作遇见挫折了，可以在家人面前诉说，让孩子在潜移默化中了解，每一个人都有喜怒哀乐，都可以用适合的方法表达并宣泄情绪。
高中三年级的孩子不想和爸爸妈妈说话是哪些原因
高中三年级孩子不和家人交流是一个比较常见的现象，但不可以简单地断定为正常或不正常。高中三年级是一个很重点的阶段，孩子们面临着巨大的学业重压和将来的不确定性，这可能致使他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等状况。在这样的情况下，孩子们或许会降低与家人的交流，以降低重压和冲突。
家庭环境和社会环境也会干扰孩子与家人的交流。假如家庭中存在紧张的环境、爸爸妈妈过于严格或过于过分娇纵等状况，或者社会上存在着角逐重压、考试规范等不利原因，都可能让孩子不想和家人交流。
对于高中三年级孩子不和家人交流的现象，大家需要具体状况具体剖析。假如孩子只不过由于学业重压大而降低交流，那样适合的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。假如家庭环境或社会环境存在问题，就需要父母和社会的一同努力来改变孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大多数都让父母非常头疼，大伙都了解青春期是生活的青春叛逆期，孩子会有各种各样的爸爸妈妈眼中所谓的问题行为的表现，比如小孩子早恋、不听话、不跟爸爸妈妈讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有些问题都是由于他在这个阶段有了一个全新的进步，与前一个阶段有非常大的不同，假如父母可以知道孩子在这个阶段的进步的话，与孩子交流时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高中三年级了，应该是处在青春期的后半段，那样从这个提问当中我判断出，父母与孩子交流不顺畅的状况可能不是一天两天了，甚至说可能是保持了整个青春期，这阶段的孩子总是有着不少天马行空的想法，这类想法是父母所不可以理解的，有时大人一听会感觉，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来讲，他却把任何东西都想得非常认真。
假如父母一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子一定不想跟爸爸妈妈再交流了。爸爸妈妈总是抱着对孩子好的心态，了解他如此的行为会有一个不好的结果，所以特别期望可以通过我们的说教，让孩子早一点舍弃错误的想法，省得在生活的道路上费时走弯路，虽然如此的出发点是好的，但父母却忽视了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯了错误，让孩子从不谙世事、幼稚纯真无邪的想法当中渐渐的认识到这个社会其实并非像他想象当中的那样温情。
如此的道理，孩子自己领悟出来和父母通过口头告诉他是完全不同的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去领会、去感受、去成长，从我们的错误当中吸取教训，成长为一个真的的大人。
所以父母回想一下，在以往与孩子的交流过程当中是否说教和唠叨过多了；是否只顾着说自己想说的话而忽视了孩子能否听得进来；是否抱着为孩子好，期望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己愈加远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特征就是与爸爸妈妈的交流会变得愈加少，和同龄人的交流愈加多，啥事儿都不想跟爸爸妈妈说，其实只不过一件非常普通非常平时的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟什么同学一块儿出去玩了？”懒得说。但对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是非常正常、非常常见的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，父母也无需过度的着急，过多的追问，如此会让孩子愈加反感。我建议父母在孩子可以做主的范围之内，尽可能的让他一个人去决定他的事情。由于青春期就代表着他已经做好筹备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，假如父母这个时候过多的干预，也是不利于孩子成长的。
不少父母在和孩子交流的时候不分机会。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子开心的时候，快点和孩子唠叨几句，感觉这时孩子心情好，什么话都能听得进来。可是大部分的时候，结果却总是相反。与孩子交流，交换建议，最好是在孩子有心理筹备的首要条件下进行，如此孩子就不会感觉很出人意料了，对于父母的批评或者建设性的建议也很容易同意。
父母不要把我们的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。不少高中三年级父母一想到高考考试这两个字，心里面也就一阵发憷，有些孩子本来成绩非常不错，自己也是非常有信心，但父母总担忧会出意料之外，无时无刻的提醒孩子，重点时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后致使心理上真的出现了问题。另外，父母也在给孩子提需要的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子重压，不要让孩子感觉高考考试是一件考不好天就会塌下来的事情。
有不少家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家面一片祥和，但成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理重压，其实并不可以把孩子的成绩当做衡量孩子的规范。可能他还在考的好的时候是近期时间内学习状况最好，复习的重点比较全方位，心态比较单纯，考不好，大概是由于身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的减少时，父母要当令与孩子交流，找到外在原因，内在原因，勉励孩子，而不是训斥孩子，预防孩子产生了比较不想上学的情绪。
