高中阶段对于孩子来讲是一个充满挑战的阶段，不少孩子进入高中后，学习重压加强，由于高中时期课程学习困难程度和强度是很大的，一些孩子出现上课听不懂，成绩持续下滑的现象，紧急打击着孩子的自信心，致使孩子产生不想上学情绪。
高中一年级新生听不懂课如何解决
知道缘由。询问孩子听不懂课的具体缘由，可能是由于学科困难程度大、入门知识不结实，或是孩子不适应老师的教学风格调整学习习惯。帮助孩子调整学习习惯，提升学习效率。鼓励孩子保证足够的睡眠和午休时间，维持好的精神状况。
做好预习和复习。督促孩子做好课前预习和课后复习，这能够帮助孩子更好地理解新常识，同时巩固已学常识。
给孩子拟定学习计划。父母给孩子拟定了一个学习计划，假如在课堂上有哪些听不懂的就记在我们的笔记上，等到下课的时候可与时的问老师。
父母与老师好的交流。学生进入高中将来，成绩不断在降低，父母也在给孩子想方法，然后父母又找到了班主任老师让老师准时和学生交流，纠正孩子的学习技巧，可以更好的帮忙学生学习。
给孩子找一些补习班。找到各种方法让孩子学习成绩有提高，假如学生感觉高中的内容比较难，可以选择报名一些补习班，这类补习班也是非常有用的。
高中一年级孩子上课听不懂是什么原因
第一，一个可能是什么原因上课时没认真听讲。有时，大家可能分心或者心神不定，没集中精力听讲。如此，就容易错过老师解说的重点和重点内容。要解决这个问题，大家可以调整我们的注意力，尽可能排除杂念，全神贯注地听讲，准时记录要紧的思路和定义。
另外一个可能是什么原因大家在初中阶段没打好基础。高中的常识相对复杂和困难程度较高，与初中相比，大家需要更深入地理解和应用常识。假如初中阶段的基础不结实，大家就会在高中遇见困境。为知道决这个问题，大家可以找补习班或者请教老师和同学，补强入门知识，并努力消化和吸收新的常识。
还有，高中课程的困难程度加深。高中的数理化生，困难程度加强，能力层次需要较高。假如学生还停留在初中的学习状况，自然就不适应高中的学习。
还有，教学步伐加快。在高中，数理化生等这类学科，大部分地方的学校都是在高中二年级结束的时候结束新课，腾出时间，用高中三年级一年的时间进行系统复习。因此，每堂课的容量大，上课步伐快，练习的量也大。
最后，学习技巧不对。这方面主要表目前孩子没学会有效的学习技巧和方法，还在用初中阶段被动学习的方法，没意识到学习技巧和方法对学习的重要程度，缺少对学习的规划和考虑。
孩子上课听不懂，不想去学校，父母如何鼓励孩子学习
指导孩子的学习技巧。辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获得常识的办法，怎么用参考书帮助学习，怎么样背诵和记忆学习点等。
让孩子体验学习的乐趣。比如，对于一个从没有完成家庭作业的孩子，父母可以调整家庭作业的困难程度，让孩子先完成简单的训练，从而给孩子一种收获感，逐步调整家庭作业的困难程度，打造学习的信心。
不要批评责备孩子。要理解孩子的感受，不要直接反驳或批评孩子，更别说“你如何能这么说呢？”。如此只能让孩子更沮丧和消极。
夸奖孩子的优点和进步。发现孩子的优点和进步，并表达赞赏和认同。这或有助于孩子维持积极的心态和自信心。同时，也让孩子了解，他们的努力得到了认同，这可以激励孩子继续努力。
成为孩子的支持者和鼓励者。准时知道孩子在学校的学习状况，关心他们的困惑和挑战。同时，给予他们足够的心理支持，让他们在面对困难时可以愈加坚强地面对。鼓励孩子树立正确的学习习惯，掌握面对失败和挫折，从中汲取经验教训，不断提高自己。
重视培养孩子的综合素养。高中生活不止是学业的角逐，更是一个全方位进步的阶段。父母可以鼓励孩子参与各类社团和活动，培养他们的团队协作能力、领导力与社交技能。
