在孩子的学习过程中，伴随孩子最久的那个人是老师，对孩子的学习变化时刻关注着的也肯定是老师。老师就是孩子学习航途上的灯塔，时刻为孩子引导着正确的方向。而孩子的成绩有了明显的变化，老师也肯定是第一个了解的，有的老师在孩子进步后或许会跟父母夸赞孩子，那老师夸孩子进步大该如何回复呢？
老师夸孩子进步大该如何回复
1、直接向老师表示感谢
父母可以直接向老师表示感谢，跟老师说：“谢谢老师的鼓励，辛苦你了，大家父母和孩子都会好好努力的。”如此会对老师的工作表达出一定与理解，同时也感激了老师，不少父母都会对老师表达感谢，如此也会给老师留下好的印象。
2、询问孩子的不足之处
父母在向老师表达感谢之情后，也可以向老师询问孩子还有什么可以进步的地方，并依据孩子的特征进行教育，可以向老师知道孩子需要加大的地方，如此能够帮助父母和老师一块对孩子进行管理。假如父母常常和老师交流，老师自然而然的就会多注意到孩子。
孩子进步大伙长该如何做
1、拒绝过度奖励
假如对爸爸妈妈和孩子的奖励过高，总是会事与愿违，致使糟糕的结果。爸爸妈妈在奖励孩子时，也需要注意一些方法。父母不要过分夸大孩子的收获，应该去理解他们进步背后的努力，并且适度的奖励这类努力。
2、继续努力，打好基础
孩子现在成绩有非常大进步，也可以跟上老师现在的课程进度，在学习重压不这么大的时候，正是孩子打好基础的大好机会。可以把孩子刚开始不会的单词用小本子抄下来，用放在口袋里小本子，便捷随时拿出来看。
在孩子坐公交、地铁的时候都可以拿出来看一下，坚持上一段时间，孩子会惊喜地发现，在无声无息中，他记住了好多单词。除去英语外，一些成语含义、数学公式等需要牢记的要点也可以记在本子上。
3、拟定目的，督促孩子继续努力
父母应该让孩子了解一个道理，即便能冷静看待，戒骄戒躁，下一次考试也未必不出现后退。由于世上所有些进步和进步是螺旋式的，是在挫折中前进的。在期盼孩子再进步的同时，也不要忘了增强孩子的抗挫折能力。
当父母接到老师夸孩子进步大的信息，说明孩子在这个阶段是有着非常大的进步的，父母要对孩子的进步表示一定和鼓励，但同时也要教会孩子，不可以得意自满。学习如逆水行舟，不进则退，孩子只有不断努力才能一直维持着好的成绩。父母不要给孩子太大的重压，但也不要过分一定孩子现在的成绩，让孩子失去进取心。
孩子作业没写完父母如何给老师回复
孩子没写完作业如何和老师说？建议按如下方法去做：
孩子没写完作业，要实话实说，若是不会写要如实告诉老师，以让孩子的学习状况让老师真实了解。
若是家有事耽误了孩子写作业，也要如实告诉老师，以便老师对未完成作业的同学做出相应的对策。
让孩子主动道歉。自己做错的事情，应该主动承担，让孩子主动掌握承担责任。先不要代替孩子向老师道歉，以免孩子会再犯。
道歉时要说明缘由，表明态度。在孩子道歉时，要告知孩子，一方面要主动承认我们的态度，其次让其说明没准时做完作业是什么原因，让孩子掌握自我检讨。
准时将没完成的作业补上。孩子道歉后，父母要准时监督孩子将没完成的作业补上。防止让孩子感觉道歉就能解决问题。
道歉时用敬语。要让孩子掌握尊重老师，在称呼老师时，用敬语。譬如：张老师，你好！然后进行道歉。
孩子作业总是做不完，是老师留的作业太多还是孩子做作业不抓紧时间，或者是作业题不会做，要了解缘由才能好有针对性的拟定解决方法。
若是孩子自己做作业不了解抓紧时间，做不完功课，明天上学老师一定会整理他。所以做不完就不做，让老师整理一回就能长长记性。不过这要先和老师事先交流好，要不然老师先找的是父母。
若是作业多，问下其他父母，他们的孩子做作业的状况，假如都有这种做不完的现象，就向老师反映一下，要不然一直做不完作业，父母发火着急，挫伤孩子的学习积极性，也影响孩子以后的学习热情。
若是孩子上课常识没掌握，当天做作业对于孩子有困难程度。做父母的把作业题先看看，复习下再做作业，会的题做的轻松，孩子也想做，就能提升效率。
若是孩子上课跟不上老师的进度，可以在天天讲新常识前做到预习，父母不要讲，让孩子自己看，哪儿看不知道问父母。父母也可以让孩子携带问题，第二天上课听的更能认真。
找到缘由了，若是孩子做作业一直做不完这个习惯很久了，纠正过来还要一个过程，拟定时间计划，天天提前10分钟、20分钟一点一点推进，提升效率。
老师反映孩子上课不专注该如何回复
感谢老师提出的反馈，我会认真关注孩子的学习状况，帮助他提升注意力集中的能力。我会与孩子交流，找出他注意力不集中是什么原因，采取适合的办法帮助他改变。同时，我也会在家庭教育中重视培养孩子的注意力和自律能力，让他在学习中愈加积极主动。感谢老师的关心和支持，大家一同努力，让孩子获得更高效学习成绩。
详细知道孩子的上课状况，老师说的具体情形是如何，孩子自己如何说的。在这个过程中，不要给孩子贴标签让孩子觉得我就是如此的人。在日常，孩子认真的做样家务，打游戏的时候不去打扰他，看看孩子的情形是什么样到？你会发现孩子的注意力集中比你想象中更持久。给孩子鼓励，让他感觉到学习的乐趣而不是学习是件痛苦的事。
你可以暗中察看一下孩子在家的生活习惯，普通的注意力不集中，都是因为精神不振致使的，人在精力充沛的状况下，和疲倦的状况下，完成同一件事情，效率和完成度是完全不同的。假如孩子有熬夜的习惯，必须要准时纠正，目前不少的孩子都有的沉迷手机或者电脑游戏，或者因为作业布置过多，晚上完不成只能通宵达旦，熬夜完成，这也是注意力不集中的形成条件。
家庭的和谐环境，父母的榜样用途，能够帮助帮助孩子形成较好的行为习惯。从身边的小事做起，作为爸爸妈妈，需要教会孩子干什么事情都要努力完成，集中精力，不要三分钟热度，既然开始就要好好完成，如此孩子在学习上，也会培养好的学习态度，集中注意力。
孩子正在处在成长发育的重点阶段，好的饮食习惯，充足的营养能够帮助孩子的智商发育自己身体发育，一些孩子注意力不集中，多半是想如何玩，玩什么，或者吃那些，这就需要父母注意给孩子增加营养，培养好的饮食习惯。
父母要掌握与孩子交流，可以问问孩子，近期是否有哪些烦心事，需要和爸爸妈妈倾诉吗，爸爸妈妈可以帮忙解决吗，不要用命令的口吻和语气，孩子本身就是一个独特的个体，有我们的思想和价值观，平等的交流和交流，能够帮助孩子的思想道德培养。
对于年龄小的婴幼儿，可从说一则故事开始，不断地增加数目来加以练习。至于年龄较大的孩子，则鼓励他们做感兴趣和可胜任的工作，并且做完一件将来再开始做另外一件，投入的时间渐渐增加。除去要他们自已提醒自已不分心以外，父母亦要表现和善的态度。只须采取这类办法，孩子注意力不集中的问题即可改变。
当老师说孩子成绩非常不好如何回复
孩小学时在老家学校读书，学习一直领先，也一直是班长。后由来为离家远，转校到另外一个学校。没到两个月，老师生气打电话来，说孩子一直在课堂讲话，测试成绩也比较一般，作为父母当老师说孩子成绩非常不好如何回复呢？
当老师说孩子成绩非常不好如何回复
1、要明确一下孩子的不足，并说明不足是什么原因
孩子成绩不好，其实是学习态度不好，这主如果怪大人没时间陪孩子，孩子学习不自觉，所以成绩不好。期望老师多给孩子一些帮助和指导，引导孩子培养高效学习习惯。
父母保证在家会多督促孩子，做好功课和作业，让孩子培养高效学习习惯，帮助孩子提升成绩。
2、口气要低调而诚恳
虽然我的孩子在学校学习成绩不好，但我作为父母，我确实也有责任，我可能是辅导的孩子也不到位，但我还是期望老师孩子在学校里头，请求你多管教他一下，对他严格一点，帮助她把学习往上提提。
3、要拿出具体手段来督促孩子进步
孩子学习成绩不好大家大人也有责任，平常没非常不错的管控孩子，让她的成绩降低的这么多，将来大家不管在如何忙都会监督孩子的学习，也期望老师在学校严格的监督他，假如大家大人做的不对的地方还望老师指点一下。
当老师说孩子成绩非常不好父母如何做
1、伴随孩子学习
成绩差，无论是哪门学科，学习力、习惯一定是需要纠正的。所以父母想什么方法？第一是要在孩子的学习上多下功夫，付出时间本钱。陪学、找原因、解决问题。
2、知道孩子的学习力
知道孩子一个真实的学习力，基础不好大家父母必然会专注补习基础，学习习惯和习惯不好，大家一定会先纠正孩子的学习习惯和习惯。父母给出了教育态度，老师才能进行下一步的规划。
3、不要比较，多和老师交流
为孩子的学习付出了，父母就自然要找对比。期待下一次父母会，老师有什么反馈。在辅导学习的过程中，大家不要和其他同学比较，父母多去发觉孩子的亮点和进步，平时多和老师交流。
父母建议应简明扼要，当老师说孩子成绩非常不好如何回复，可以参考以下：因为疏于监管，孩子成绩不理想。以后愿积极与学校配合，服从老师的安排，将孩子的教育放在第一，督促孩子认真听讲，按时按量按质做完作业。在学有余力的状况下更上一层楼。
老师反馈孩子成绩降低了如何回答老师
口气要低调而诚恳。要明确一下孩子的不足，并说明不足是什么原因，从孩子和父母两方面来谈。要拿出具体手段，主如果父母要做出什么行动，和校方配合，来督促孩子进步。
孩子近段时间的表现确实让你费心了，这次没考出好成绩，大家也感到抱歉。可能是对孩子的关心少了，平常工作上的事情特别多，忽视了对孩子的教育，所以才导致成绩大幅度降低。
孩子在学校的状况，大家更不是非常知道，所以还请老师进一步加大对孩子的管理，这次考试没考好，其实孩子已经非常难过了，看的出他也想考好的，只是可能是学习技巧不对或者学习动力出了问题，所以还请老师多多督促，大家也会对孩子没考好的部分，进行错题剖析，并加以改正。
毕竟孩子的教育非常重要必须要言传身教成为孩子的榜样多伴随孩子知道孩子才是非常重要的。
孩子近段时间的表现确实让你费心了，这次没考出好成绩，大家也感到抱歉。可能是对孩子的关心少了，平常工作上的事情特别多，忽视了对孩子的教育，所以才导致成绩大幅度降低。
孩子在学校的状况，大家更不是非常知道，所以还请老师进一步加大对孩子的管理，这次考试没考好，其实孩子已经非常难过了，看的出他也想考好的，只是可能是学习技巧不对或者学习动力出了问题，所以还请老师多多督促，大家也会对孩子没考好的部分，进行错题剖析，并加以改正。
要表达大家在做父母的这个层面上，自己也有不少不足，对孩子的耐心不足，回到家面也没给到足够的指导等等，承认自己还有不少需要提高的地方，孩子成绩退步也有不可推卸的责任。主动承担，让老师找到肯定的心理平衡。
在教育孩子的问题上，还多多请老师帮助孩子，鼓励孩子。这也是第三一定老师的价值。谢谢老师这一学期的辛勤付出，自己会继续配合老师的工作，也会愈加耐心的伴随孩子，帮助孩子进步。
老师一直打压孩子父母如何做
有些孩子会跟父母反映在学校遭到老师的打压，面对这种情况，父母该怎么样应付呢？是火冒三丈还是理智对待的呢？下面就来看看解决方法吧！
老师一直打压孩子父母如何做
1、不同老师是否在打压孩子
1）不要将批评教育误解为打压
在学校学习是以集体为重，为了集体的利益，孩子们总是需要稍微抑制我们的个性，改变我们的习惯，牺牲我们的利益，遵守学校的纪律，以保证全体学生有一个好的学习环境。因此，家庭日常的一些习惯和个性，如吵闹、好动，父母是可以理解的，但在学习中假如不改变，老师就需要采取必要的方法进行引导、教育、管理。孩子们假如没办法适应，或许会误解为被打压。
2）不要将激将当作打压
当常规的教育办法不适用时，教师总是会采取特殊的办法，譬如激将法。激将法是借助挑战性的话语或反话来鼓动学生的一种方法，通过激起学生的自尊心和逆反心理积极的一面，激起学生的不服输情绪，发挥他们的潜能，从而达到非凡的教育成效。赤壁之战孔明智激周瑜即为此法。当学生被用激将法时，总是会把它误解为打压，直到多年将来他们才会了解老师的用心良苦。
3）不要将老师偶尔的情绪失去控制误解为打压
老师是普通人，也会有七情六欲。在与学生相处时，难免会由于情绪失去控制而措辞不当。此时，大家应理解并原谅老师，这并非对学生的打压。
2、孩子确实遭到老师打压
1）积极与班主任交流，表达对孩子教育的关切和期望。假如问题仍未解决，可以向学校领导反映状况，并需要调换班主任。
2）父母可以寻求其他父母的建议和支持，一同向学校提出关于班主任问题的需要。
3）父母应该关注孩子在学校的表现和情绪变化，积极与他们交流，给予支持和鼓励。
4）父母要维持冷静和理性，以适合的方法解决问题，确保孩子可以在好的教育环境中成长。
老师打压孩子的表现
1、忽然厌学
原本对学校没抵触情绪的孩子忽然表现出厌学的倾向，可能是学校里发生了一些让孩子感到困扰和很难处置的事情。
2、情绪变化无因
放学回家后孩子心情低落，有不想上学的念头，原本活力四射的孩子忽然变得情绪不稳定，可能是学校中的某些事情影响了他。
3、家庭抱怨
孩子通过抱怨来寻求帮助。父母可以提供一些可行的办法教孩子缓解这样的情况，并在一段时间内常常询问孩子状况，也可以邀请同学到家玩，无意中与他们交谈。
4、行为异常
假如孩子情绪特别不稳定，小事就能引起激烈的反应，如过度依靠爸爸妈妈、拒绝上学、胆小怕人，甚至有自我伤害的倾向等，建议父母准时与学校知道状况。
5、睡眠问题
失眠、噩梦、尿床等问题也会是孩子遭受校园欺凌的表现之一。
孩子感觉老师不公平如何开导
1、告诉孩子老师也会犯了错误，但大家只能对自己负责，假如有必要，可以帮助孩子解决问题，但也要教会孩子掌握妥协和处置困难。
2、疏导孩子负面情绪，鼓励孩子表达感受，爸爸妈妈要倾听和理解孩子的情绪，比解决问题更要紧。
父母长期打压孩子的后果
1、缺少安全感
这是最常见的状况，因为从小接收到的负面信息太多，大家没打造起内心的安全感。因此，在与别人打造亲密关系时会持怀疑态度，很难拥有稳定的关系，无论是友谊还是婚姻。即便处在一段关系中，大家也会时刻担忧分手和失去他们。在紧急的状况下，大家或许会变成亲密恐惧，拒绝与别人打造关系，选择过上孤独的生活。
2、缺少主见
因为从小就无条件服从爸爸妈妈，大家没我们的想法。一旦离开爸爸妈妈身边，大家会感到迷茫，渴望有人来指导大家应该干什么。除此之外，大家不敢得罪其他人，也没勇气拒绝其他人的需要。由于在家庭系统中，大家通过听从爸爸妈妈来获得他们的爱，而爸爸妈妈则是权威。到了社会中，权威变成了上司和同事，大家会通过服从命令来获得认同，害怕被抛弃。
3、自卑
自卑不只体目前外貌和人际魔力上，也体目前能力和人际交往中。当妈妈常常教育大家说“我这么漂亮如何会有你这么丑的女儿”时，长期听下来，大家便渐渐形成“我非常丑”的认知，自卑情绪会愈发紧急，最后成为大家人格的一部分。还有一些类似“只能吃，做什么都不可以。”、“如何又考了这么点分，笨去世了。”这类话也会让大家对我们的能力产生质疑，感觉自己一无是处。长大后，大家会形成一种无力感，变得习惯性地无助。
4、有条件的爱
罗杰斯过去提出“无条件的爱”，用在家庭中就是指爸爸妈妈对孩子的爱一直存在，不会由于考试成绩好，也不会由于获得了了不起的收获才爱他们，爸爸妈妈爱的是他们的存在，这种爱是没条件的。然而，不少爸爸妈妈会给爱附加不少标准，譬如只有你考100分，我才带你去旅游。长期以来，孩子们就会形成“只有我……，爸爸妈妈才会……。”的惯性思维。外在表现则是“只有我……，别人才会……”。如此的思维方法将所有都标准化，忽略了大家真实自我的需要。
5、逃离家庭
家庭给大家带来的不是安全和舒适，而是窒息的感觉。每次回家都像承受着巨大的重压，大家只盼望能逃离那个地方。我还记得以前的舍友就是如此，每当放假回家，她一直一副悲伤的表情。我还记得有一次深夜，她给我发微信说“半夜从机场回家，本以为我爸会来接我。下了飞机后，我打电话给他没接。后来他发信息告诉我要我一个人回去，最好乘公交省钱。回到家后，我妈说的第一句话是‘你弟弟已经睡了，小声点。’这一点都不是我想要的家。”
6、抗打击能力薄弱
长期被指责会产生挫败感，这种感觉让大家感到无力。在面对生活挫折时，大家容易采取逃避的方法，而不是积极解决问题。同时，大家或许会形成错误的归因方法，将不幸归结为命的不公。
7、隐藏真实自我，带上讨好的面具
为了获得别人的认可，大家饰演出一个喜欢的角色，明明不想也要微笑地说“当然好了”。如此大家失去了真的的自我，笑容夸张而勉强，拼命地填满时间，却没明确的目的，不敢考虑关于自我和将来的问题。
青少年叛逆在学校和老师对着干该如何解决
孩子出现和老师在学校对着干的状况，多半是由于孩子到了青春叛逆期，想引起注意，并且这个阶段他们对不少事情都充满了批判性，大家作为父母，应该多去倾听孩子的建议和想法，如此才能让孩子感受我们的存在。
青少年叛逆在学校和老师对着干该如何解决
父母最好耐心倾听孩子的建议和倾诉，与孩子一道剖析问题，看孩子说的是不是有道理，然后再做取舍，不可将孩子的怎么看全盘否定，要掌握尊重孩子的个性和独立人格，不要一直父母自己说了算。
那样父母该如何解决呢？真是头疼。
1、不可以采取高压政策，不可以吼
所谓的欲速则不达。要有耐心，从小事，小道理里给孩子讲了解，走进他的内心。
2、找出孩子与老师对着干是什么原因。
青少年叛逆在学校和老师对着干一定是有缘由的。孩子这个时期都是特别的敏锐和脆弱，稍不小心哪句话或是做为老师的一些行为，就冲了他们的小心脏；另一个缘由察看一下孩子的交友。父母要做好榜样，给他们真的的温暖，是呵护，不是过分娇纵。
3、坦诚地交流方法
这个时期的孩子常常会有种向往自由的冲动，常常会做些自己是个小大人的行为，但在大家大人眼里会感觉他们的这类行为“幼稚”，大家大人呢？就会用大人的口气来讲他们，从而导致他们感觉爸爸妈妈不理解自己。
爸爸妈妈该换个角度想问题，不去打消孩子的积极的一些行为，该去鼓励他们，然后再从其次来讲种行为的优势和弊端；即使是一些消极的行为，也要压住心中的火气，和孩子做一次交谈。
那样，孩子叛逆是什么原因什么呢？
1、来源于长期的被指责，被压抑，被控制，被否定，被不尊重，被不理解等自觉不公平待遇。
不少青少年表现出对老师或父母的反感，是由于他感觉自己在老师和父母面前得不到任何尊重、理解、一定和赞赏，自己即便进步了，仍然达不到老师和父母的需要。
久而久之，孩子将舍弃努力让老师和父母认可的心，并且为了引起老师和父母的注意，或者为了报复老师和父母，发泄多年来老师和父母对我们的忽略和苛刻，而故意放任我们的一种表现。
2、来源于孩子的自我成长，是一种自我主权极度膨胀的表现。
青春期的孩子觉得自己已经长大了，有权利决定自己想干什么、不想干什么，别的人无权干预，当这一自我主权不被理解和允许，且自己又没足够的责任心和远见时，学生就会变得无视老师和父母的管救，甚至故意跟老师和父母对着干。
3、来源于老师或父母简单暴力的管教方法，来源于老师、父母和孩子之间缺少有效的交流。
长期以来，因升学重压和社会重压等，老师和父母都期望用最短的时间让孩子学会最多的常识，缺少与孩子之间的心灵互动和有效交流。
久而久之，孩子会觉得，老师和父母都不关心自己内心的想法和情感需要，当孩子无数次试图和老师父母交流不被看重时，当无数次孩子表达我们的想法和情感不被理解时，孩子就会舍弃和老师父母之间的情感交流，没感情的依托，孩子就会变得冷漠，自私，不计后果，甚至故意叫人气恼等。
孩子和老师发生矛盾父母如何办
第一要先弄了解事情的来龙去脉，不要不分是非黑白就打骂孩子，或是找老师理论。正确的做法是要先弄了解责任方，到底是哪个是什么原因，换句话说就是哪个错了。
孩子和老师发生矛盾父母如何办
我们的孩子和老师发生冲突时的解决，考验父母智慧。我的想法是第一，心平气和的孩子交流，和孩子一块剖析发生冲突的前因后果，让孩子先从自己身上找问题，然后引导孩子分辨对错，让孩子了解错在什么地方，为何会犯如此的错误，怎么样改正和怎么样防范类似的错再犯。
切忌1、不可以当着孩子面指责老师，2、不可以不分是非黑白责备、打骂孩子。即便老师有错，也要教育孩子就自己所犯做错向老师认错道歉。
老师犯的错也向孩子说明，教育孩子，老师管着几十个学生，不可做到面面俱到，所以要了解宽容，要培养尊师的好习惯。
假如老师做得太过份，那就背着孩子在适合的机会与老师交流，达到相互理解，一同教育孩孑的目的。我觉得如此处置这种事情，能起到事半功倍的成效，同时对孩子的健康成长和将来在社会上立足，是有益的。
孩子跟老师发生冲突父母如何与孩子交流
1、理解。表达出对孩子感受的理解，必须要向孩子核实你的理解是对的。
2、共情。表达出对孩子的同情，而不是宽恕原谅。同情，并不表示你认可或者宽恕孩子的行为，而是你意味着你理解孩子的感受，这个时候假如告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，成效会更好。
3、告诉孩子你的感受。假如你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会很想听你说了。
4、解决问题。让孩子关注释决问题，问孩子对于防止以后再出现这种问题有哪些想法，假如孩子没想法，你可以提出一些建议，直到你们达成协议。
孩子和同学发生矛盾父母如何处置
第一，第一作为父母，大家自己要做到是非分明。
由于总是孩子与同学的矛盾，很多父母总以为我们的孩子是对的，无论是非，只了解责怪其他人的孩子。这是错误的做法，或许错误来自于大家我们的孩子。
第二，大家要教会我们的孩子是非分明。
孩子们一直以自己为中心的，感觉自己是对的，即便做错了事，也感觉自己没错，或者说是意识不到我们的错误，为何要有教育，教育其实从孩子一出生就开始了，爸爸妈妈是孩子得第一老师，这句话不是没道理的，无论是父母，还是爸爸妈妈，对孩子做错了事，都会对其教育，让他认识错误，所以面对孩子与同学的矛盾，大家父母就应该，教会孩子了解对与错。
第三，不只让孩子掌握是非分明，还要让孩子掌握宽容。
当然了不少孩子，总有得理不饶人的时候，对，你是对的，但你赢的同时，也输了不少，输了朋友，输了友情，孩子们在小的时候，可能应该一些小事，与同学争执，最后不欢而散，长大了，想想或许失去了不少东西，就像大家常说的法律不外乎人情，有的时候，大家要让孩子掌握宽容，他会获得更多。
孩子成绩考的非常差该如何和老师交流
工作经验中发现，有非常大一部分的学生父母，在孩子成绩不好时候，第一想到就是打电话质问老师，为何孩子成绩一直提不上去，这在交流中是比较的不适合的，最好是可以当面的做一个详细交流知道，才可以具体解决问题。
各位父母注意的一点是，在交流孩子学习问题时候，需要注意到父母和老师双方的一个坦诚的态度，假如父母过度隐瞒家庭状况对于老师知道孩子是极其不利的，这就容易致使因不知道孩子背景而采取错误的或说是不适合的教学方法，致使孩子成绩上不去。
不少的父母可能在遇见孩子成绩上不去的时候，过于担忧，就会在交流的时候和任教老师大吼大叫，事实上来讲过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议父母和老师都维持一个平和的心态，一同找出影响孩子成绩的原因，一块帮助孩子提升成绩。
最了解知道孩子各科学习状况的是各位科任老师及班主任。母要有与班老师交流的意识，积极主动联系老师。高中三年级生上课听讲情况、作业情况、每一个阶段的复习方向和常识学会状况都在科任老师的学会之中。
主动询问孩子在学校的状况。譬如包含心理情绪变化、和同学的相处状况、课堂听讲情况、作业完成状况、成绩起伏变化与在学习上还有什么要点比较欠缺等。
对于孩子成绩降低是什么原因剖析，老师有主要的发言权，父母要耐心地听老师讲述孩子的表现。父母必须要控制好我们的情绪，老师只不过客观地反映孩子的在校表现，并非故意在贬低我们的孩子，目的也是为了帮助父母知道孩子的学习状况。
每一科都要剖析，剖析出缘由之后，建议父母去学校跟每一位任课老师面议，不要打电话或者发短信，只有面对面交流，你才能真的知道你孩子的学习状况。其实父母找老师交流，老师也是非常高兴的，这说明父母对孩子的学习非常用心。
